發(fā)布時間：2018-07-16 12:18

【摘要】：企業(yè)是重要的中職教師企業(yè)實踐政策執(zhí)行主體,企業(yè)參與是決定中職教師企業(yè)實踐政策執(zhí)行效能的關(guān)鍵因素。調(diào)查發(fā)現(xiàn),企業(yè)參與不力是引起中職教師企業(yè)實踐政策執(zhí)行梗阻的重要原因,主要存在企業(yè)應對教師企業(yè)實踐的態(tài)度消極、滿足教師企業(yè)實踐需要的企業(yè)難尋、企業(yè)參與教師企業(yè)實踐的深度不夠、企業(yè)管理教師企業(yè)實踐的機制缺位、規(guī)范企業(yè)接收教師實踐的政策乏力等問題。提出制定促進企業(yè)參與中職教師企業(yè)實踐的政策法規(guī)、出臺落實中職教師企業(yè)實踐政策法規(guī)的實施辦法、為中職教師開展跨區(qū)域的企業(yè)實踐提供基本條件、完善中職教師企業(yè)實踐的考核監(jiān)管機制等舉措。
[Abstract]:The enterprise is the main body of the implementation of the enterprise practice policy of the secondary vocational school teachers, and the enterprise participation is the key factor to determine the efficiency of the implementation of the enterprise practice policy of the secondary vocational school teacher. It is found that the lack of enterprise participation is an important reason for the obstruction of the implementation of the enterprise practice policy of the secondary vocational school teachers, and there are some enterprises which have a negative attitude to the teacher enterprise practice and meet the needs of the teacher enterprise practice, which are difficult to find. The depth of enterprise participation in teacher enterprise practice is not enough, the mechanism of enterprise management teacher enterprise practice is absent, and the policy of enterprise receiving teacher practice is weak. The paper puts forward the policies and regulations to promote the participation of enterprises in the enterprise practice of secondary vocational school teachers, and puts forward the implementing measures to implement the policies and regulations of the enterprise practice of secondary vocational school teachers, so as to provide the basic conditions for the teachers of secondary vocational schools to carry out cross-regional enterprise practice. Improve the practice of secondary vocational school teachers assessment and supervision mechanism and other measures.
【作者單位】： 江蘇理工學院繼續(xù)教育學院黨總支;
【基金】：教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“職業(yè)教育政策執(zhí)行監(jiān)督機制研究”(編號:13YJA880013),主持人:董仁忠 江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究資助項目“職業(yè)院校教師到企業(yè)實踐問題的實證研究”(編號:2012SJB880026),主持人:季敏 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃立項課題“職業(yè)院校教師企業(yè)實踐制度的實證研究”(編號:D/2013/03/079),主持人:季敏
【分類號】：G715.1

【共引文獻】

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本文編號：2126366