本文選題：職業(yè)院校教師 + 企業(yè)實(shí)踐　； 參考：《成人教育》2015年03期

【摘要】：參與企業(yè)實(shí)踐是職業(yè)院校教師跨界的應(yīng)然走向,不僅可以克服職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系學(xué)科化的弊端,有利于職業(yè)院校教師隊(duì)伍的雙師化,促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展,還可以提升職業(yè)院校學(xué)生的專業(yè)能力,提高職業(yè)教育公共服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。各級政府、教育主管部門、職業(yè)院校、教師和企業(yè)要充分地認(rèn)識(shí)到教師企業(yè)實(shí)踐對職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)與職業(yè)教育發(fā)展的重要性和特殊性,要建立健全職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐法律法規(guī),推進(jìn)職業(yè)院校校企深度融合。
[Abstract]:Participating in the practice of enterprises is the trend of teachers in vocational colleges and universities. It can not only overcome the disadvantages of the system of training and training of vocational teachers, but also help to promote the professional growth and development of teachers in vocational colleges and universities. It can also enhance the professional ability of vocational college students, improve the quality of public service of vocational education, and promote the sustainable development of enterprises. Governments, departments in charge of education, vocational colleges, teachers and enterprises at all levels should fully realize the importance and particularity of teacher enterprise practice in the construction of teachers' ranks and the development of vocational education in vocational colleges and universities. It is necessary to establish and improve the practical laws and regulations for teachers and enterprises in vocational colleges and to promote the deep integration of schools and enterprises in vocational colleges and universities.
【作者單位】： 江蘇理工學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究資助項(xiàng)目“職業(yè)院校教師到企業(yè)實(shí)踐問題的實(shí)證研究”,項(xiàng)目編號(hào)為2012SJB880026 江蘇技術(shù)師范學(xué)院科研基金項(xiàng)目“終身教育視域下高職院校繼續(xù)教育實(shí)證研究”,項(xiàng)目編號(hào)為kyy11071,主持人均為季敏
【分類號(hào)】：G715.1

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本文編號(hào)：2100080