本文選題：企業(yè) + 職業(yè)教育��； 參考：《職教論壇》2017年04期

【摘要】：職業(yè)教育與普通教育的最大區(qū)別在于職業(yè)教育必須以產(chǎn)教深度融合為教育組織形式,直接為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營培養(yǎng)人才和技術(shù)服務(wù)。企業(yè)履行主體責(zé)任指企業(yè)作為"產(chǎn)品"需求者深度參與職業(yè)教育"產(chǎn)品定制"活動,主導(dǎo)學(xué)校按照行業(yè)企業(yè)需求培養(yǎng)人才和技術(shù)服務(wù)。鑒于目前我國職業(yè)教育利益調(diào)節(jié)機制不完善、利益相關(guān)者職責(zé)不明確、企業(yè)主體責(zé)任意識淡薄,落實企業(yè)的職業(yè)教育主體責(zé)任應(yīng)首先構(gòu)筑利益相關(guān)者責(zé)任體系,拓寬企業(yè)參與路徑,完善企業(yè)參與職業(yè)教育的利益補償機制。
[Abstract]:The biggest difference between vocational education and general education lies in the fact that vocational education must take the deep integration of industry and education as the form of education organization and directly train talents and technical services for the production and management of enterprises. The main responsibility of the enterprise is that the enterprise, as the "product" demanders, takes part in the "product customization" activities of vocational education, leading schools to train talents and technical services according to the needs of the industry and enterprises. In view of the imperfection of interest regulation mechanism of vocational education in our country at present, the responsibilities of stakeholders are not clear, and the consciousness of responsibility of enterprises is weak, the responsibility system of stakeholders should be constructed first in order to carry out the responsibility of vocational education in enterprises. Broaden the path of enterprise participation and improve the benefit compensation mechanism of enterprise participation in vocational education.
【作者單位】： 重慶工商大學(xué)財政金融學(xué)院;重慶市農(nóng)業(yè)投資集團博士后科研工作站;
【分類號】：G719.2

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