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孔子為什么反對職業(yè)教育——《論語》“君子不器”再認(rèn)識

發(fā)布時間:2018-07-02 11:42

  本文選題:孔子 + 論語 ; 參考:《職教論壇》2017年01期


【摘要】:孔子出身貴族,一生旨在恢復(fù)貴族之禮,他辦學(xué)的目的是培養(yǎng)政治家及其"君子精神"!墩撜Z》講"君子"是全面發(fā)展的人才,不能像"器具"那樣專于一端,故而"君子"應(yīng)"不器"?鬃铀^"六藝"也屬于貴族禮儀,不是謀生手段。作為"專才"的平民工匠不屬于儒家學(xué)校教育的培養(yǎng)對象,儒學(xué)下的制度不可能誕生職業(yè)教育。
[Abstract]:Confucius came from the aristocrat and his whole life was aimed at restoring aristocratic propriety. His aim was to cultivate politicians and their "gentleman spirit." the Analects said that the "gentleman" was a man of all-round development and could not be specialized at one end like "utensils". Therefore, the "gentleman" should be "not the device." Confucius's so-called "six arts" also belong to aristocratic etiquette, not a means of earning a living. The civilian craftsman, as a "professional", does not belong to the training object of Confucian school education, and the system under Confucianism can not give birth to vocational education.
【作者單位】: 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】:G710

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本文編號:2090005

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