本文選題：五年制高職校 + 教師��； 參考：《教育與職業(yè)》2015年26期

【摘要】：對蘇州市五年制高職校教師績效評價的實際情況進行調(diào)查,以了解五年制高職�？冃гu價的現(xiàn)狀與主要存在的問題,為探索與構(gòu)建基于平衡計分卡的五年制高職校教師績效評價體系提供依據(jù)。通過采用問卷調(diào)查法獲得教師績效評價的基本數(shù)據(jù),運用描述統(tǒng)計法對數(shù)據(jù)進行分析,從而對教師績效評價總體認知情況、評價指標權(quán)重、評價指標問題、評價過程難點及評價體系等進行分析。
[Abstract]:This paper investigates the actual situation of teachers' performance evaluation in five-year higher vocational schools in Suzhou, in order to understand the present situation and main problems of performance evaluation in five-year higher vocational schools. To explore and build a balanced scorecard based five-year higher vocational school teacher performance evaluation system to provide the basis. The basic data of teacher performance evaluation are obtained by questionnaire survey, and the data are analyzed by descriptive statistics, so as to analyze the overall cognition of teacher performance evaluation, the weight of evaluation index, and the evaluation index problem. The difficulty of evaluation process and evaluation system are analyzed.
【作者單位】： 蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學校黨委;
【基金】：2013年江蘇省第二期職業(yè)教育教學改革研究課題“基于平衡計分卡的五年制高職校教師績效評價體系研究”的階段性研究成果。(項目編號:ZYB170,項目主持人:楊建良)
【分類號】：G717.2

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 田立啟;修海清;陳長忠;張云;李鳳芹;李江峰;;綜合性醫(yī)院績效評價的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];中國醫(yī)院管理;2012年03期

2 劉江;;柔性管理下五年制高職教學質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建的研究與實踐[J];職教通訊;2014年05期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 姚洪武;張亞軍;王涵;樊為民;傅蒼;董四平;;醫(yī)療服務(wù)“二元均衡”績效管理體系的構(gòu)建[J];中國衛(wèi)生經(jīng)濟;2013年09期

2 馬紹敏;王姣云;;對新醫(yī)院等級評審制度下醫(yī)院績效管理必要性的探討[J];醫(yī)院院長論壇-首都醫(yī)科大學學報(社會科學版);2014年01期

3 麥一峰;王惠影;毛玉山;;兼顧工作質(zhì)量與數(shù)量的績效管理對醫(yī)院發(fā)展的影響[J];衛(wèi)生經(jīng)濟研究;2015年04期

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙東;;高校教學質(zhì)量監(jiān)控體系的路徑優(yōu)化[J];學理論;2010年14期

2 吳旭君;劉湘玉;;國外高校教學質(zhì)量保障與監(jiān)控的特點及啟示[J];南陽師范學院學報;2009年02期

3 顏春華;;柔性管理在高等學校管理中的應(yīng)用研究[J];江西科技師范學院學報;2007年05期

4 李國紅,胡善聯(lián),崔益萍,王波;上海市不同級別醫(yī)院績效評價[J];上海第二醫(yī)科大學學報;2001年06期

5 吳曉珊;饒定虎;隋曉琳;余禮鋒;張大平;李云文;;績效管理在雙向執(zhí)行反饋體系中的應(yīng)用[J];中國醫(yī)院管理;2008年08期

6 趙陽;陳文;鄔驚雷;;醫(yī)院績效評價研究——復(fù)旦大學附屬醫(yī)院案例分析[J];中國醫(yī)院管理;2008年08期

7 楊玉紅;倪寧;;上海醫(yī)院的容量柔性策略及其績效研究[J];中國醫(yī)院管理;2008年08期

8 金昌曉;杜圣普;于燕;吳家琪;;醫(yī)院科室績效評估的設(shè)計與實踐[J];中國醫(yī)院管理;2009年06期

9 李軍;孟開;于麗玲;朱俊利;李驥;劉建;王力紅;毛羽;王辰;席修明;封國生;楊佳;曹洪濤;李小瑩;張巖;黃愛萍;劉靜;周海迎;張福征;;北京三級醫(yī)院內(nèi)部績效評價體系現(xiàn)狀與模式研究[J];中國醫(yī)院管理;2009年11期

10 徐偉平;徐衛(wèi)國;鐘國芳;蔣穎軼;;試論轉(zhuǎn)型時期公立醫(yī)院的績效激勵機制與可持續(xù)發(fā)展[J];中國醫(yī)院管理;2010年01期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊偉軍;深化教育教學改革 辦出五年制高職特色[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2001年03期

2 吳堂林;五年制高職的辦學特色[J];教育導刊;2001年19期

3 顧堅;淺談五年制高職口腔技術(shù)專業(yè)教學改革中的幾個問題及對策[J];蘇州絲綢工學院學報;2001年01期

4 張新民;五年制高職初論[J];有色金屬高教研究;2001年01期

5 黃堯;;推動五年制高職穩(wěn)步發(fā)展[J];職業(yè)技術(shù)教育;2002年36期

6 魏杰;關(guān)于在五年制高職中開展研究性學習的探討[J];遼寧高職學報;2002年04期

7 韓久同;關(guān)于五年制高職課程體系改革的探討[J];中國林業(yè)教育;2002年03期

8 施肇基;精益求精 開拓創(chuàng)新——江蘇省五年制高職語文教材編寫思路[J];職教通訊;2002年05期

9 謝煜山;五年制高職英語教材編寫說明和用法建議[J];職教通訊;2002年05期

10 高世貴;電大五年制高職專教育芻議[J];遼寧廣播電視大學學報;2002年03期

相關(guān)會議論文 前7條

1 劉霖;;五年制高職生厭學心理狀況調(diào)查報告[A];中國職教學會德育教育工作委員會德育教學研究會2010年年會論文集[C];2010年

2 王琳靜;張馨月;;五年制高職實施學分制的思考[A];第十一屆全國經(jīng)濟管理院校工業(yè)技術(shù)學研究會論文集[C];2012年

3 梁麗平;;五年制高職學分制下學生職業(yè)成長引領(lǐng)體系研究[A];第十一屆全國經(jīng)濟管理院校工業(yè)技術(shù)學研究會論文集[C];2012年

4 李順富;朱小英;張偉;;五年制高職“二三四五”頂崗實習模式的探索[A];2012無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

5 陳玲娟;毛越峰;;五年制高職“工學交替”的探索與實踐[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

6 唐菊萍;;項目教學中教師應(yīng)當把握的三個要點[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

7 鄒羚;田雷;;五年制高職電子商務(wù)專業(yè)的教學改革[A];2006無錫職教教師論壇論文集[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 通訊員 安京京;7所五年制高職招生3475人[N];北京日報;2009年

2 記者 汪偉　通訊員 李方;五年制高職錄取信息明查詢[N];天津日報;2009年

3 記者 陳婉婉;五年制高職文化課最低線劃定[N];安徽日報;2013年

4 記者 余書婷;118所五年制高職及中職學校在川招生29236人[N];成都日報;2014年

5 藍旭;五年制高職生今年招5840名[N];福建日報;2007年

6 記者 郝文婷;內(nèi)蒙古五年制高職全區(qū)統(tǒng)招[N];中國教育報;2011年

7 記者 李霞;五年制高職招生首次實行全區(qū)“三統(tǒng)一”[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2011年

8 記者 楊明潔;高中出國班熱門! 五年制高職搶手![N];無錫日報;2011年

9 記者 賴競超　實習生 雷冊淵 通訊員 江奇艷;五年制高職單獨招生開考[N];南方日報;2012年

10 尹曉華;五年制高職錄取結(jié)束　三年制中專投檔[N];四川日報;2004年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 陶勇;五年制高職學生社會化問題研究[D];上海師范大學;2009年

2 姚麗霞;五年制高職學生厭學現(xiàn)象的現(xiàn)狀調(diào)查及成因與對策研究[D];上海師范大學;2010年

3 鄭麗;五年制高職學生應(yīng)對方式、情緒問題及其關(guān)系的研究[D];山東師范大學;2006年

4 劉曉琴;五年制高職語文教材研究[D];南京師范大學;2004年

5 成敦杰;我國五年制高職院校的人力資源管理研究[D];南京林業(yè)大學;2007年

6 顧紅霞;五年制高職新生入學適應(yīng)及其與一般自我效能感和社會支持的關(guān)系[D];華中師范大學;2008年

7 蔣晴翠;五年制高職學生學習自我效能感現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];蘇州大學;2008年

8 曲偉;五年制高職生語文應(yīng)用能力的培養(yǎng)[D];遼寧師范大學;2004年

9 談學梅;我國五年制高等職業(yè)教育的發(fā)展研究[D];廣西師范大學;2014年

10 宋藝;五年制高職學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學;2012年

，

本文編號：2065470