本文選題：農(nóng)業(yè)職業(yè)院校 + 產(chǎn)教融合　； 參考：《教育與職業(yè)》2017年19期

【摘要】：產(chǎn)教融合是職業(yè)教育發(fā)展的核心和方向。文章從產(chǎn)教融合的內(nèi)涵及對職業(yè)教育的意義入手,分析了我國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀及存在的問題,提出了農(nóng)業(yè)職業(yè)院校產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制的對策建議,具體包括:充分認(rèn)識農(nóng)業(yè)職業(yè)院校產(chǎn)教融合的重要性;創(chuàng)建產(chǎn)教融合平臺,構(gòu)建產(chǎn)教協(xié)同機(jī)制;創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;調(diào)整人才培養(yǎng)定位,完善協(xié)同育人體系。
[Abstract]:The integration of industry and education is the core and direction of the development of vocational education. Starting from the connotation of the integration of industry and education and its significance to vocational education, this paper analyzes the present situation and existing problems of the integration of industry and education in agricultural vocational colleges, and puts forward the countermeasures and suggestions on the mechanism of the integration of industry and education in agricultural vocational colleges. It includes: fully understand the importance of the integration of industry and education in agricultural vocational colleges; establish a platform for integration of production and education; build a cooperative mechanism of production and education; innovate the mode of talent training, improve the quality of personnel training; adjust the orientation of talent training. Improve the cooperative education system.
【作者單位】： 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2015年江蘇省高等教育教改立項研究課題“‘中高貫通產(chǎn)教一體’培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)牧技術(shù)技能人才的探索與實(shí)踐”的階段性研究成果.(項目編號:2015JSJG344)
【分類號】：G717

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本文編號：2027698