本文選題：課堂生態(tài) + 教育生態(tài)學�。� 參考：《教育與職業(yè)》2015年07期

【摘要】：文章從教育生態(tài)學的角度,分析高校思想政治理論課課堂生態(tài)的含義和存在的主要問題,并探索解決途徑,即正確認識思想政治理論課生態(tài)群體,建立生態(tài)的師生關系;積極配置思想政治理論課運行要素,構建和諧統(tǒng)一的教學有機體;重視改造思想政治理論課課堂環(huán)境,營造舒適有效的教學生態(tài)環(huán)境。
[Abstract]:From the angle of educational ecology, this paper analyzes the meaning and main problems of classroom ecology of ideological and political theory course in colleges and universities, and explores the ways to solve it, that is, to correctly understand the ecological group of ideological and political theory course and to establish the ecological teacher-student relationship. We should actively configure the operating elements of the ideological and political theory course, construct a harmonious and unified teaching organism, attach importance to the reform of the classroom environment of ideological and political theory class, and create a comfortable and effective teaching ecological environment.
【作者單位】： 廣東建設職業(yè)技術學院;
【分類號】：G711

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本文編號：2018255