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中高職教育交融式銜接管理運(yùn)作的理念、體系和方法

發(fā)布時(shí)間:2018-05-30 01:35

  本文選題:交融銜接 + 中高職教育 ; 參考:《科技通報(bào)》2015年06期


【摘要】:集團(tuán)化辦學(xué)條件下中高職教育交融式銜接的管理運(yùn)作是在職教集團(tuán)中,為了實(shí)現(xiàn)中高職教育交融式銜接的預(yù)期目標(biāo),以人、財(cái)、物、時(shí)等為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。中高職教育交融式銜接的實(shí)現(xiàn),需要構(gòu)建一套科學(xué)合理、富有實(shí)際可操作性的銜接管理運(yùn)作體系,即在集團(tuán)化辦學(xué)條件下,秉承合作共享、交融發(fā)展的管理理念,構(gòu)建統(tǒng)一管理,分級(jí)負(fù)責(zé)、聯(lián)動(dòng)協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制,形成規(guī)范化、制度化與信息化的管理辦法。
[Abstract]:Under the condition of collectivization of running a school, the management operation of blending mode of higher vocational education is a coordinated activity in vocational education group, in order to realize the expected goal of blending mode of middle and higher vocational education, and take people, money, material, time and so on as the center. It is necessary to construct a set of scientific and reasonable, practical and operable link management operation system, that is, under the condition of collectivization, adhering to the management concept of cooperation and sharing, blending and development, in the realization of blending mode of middle and higher vocational education. To establish a unified management, hierarchical responsibility, linkage and cooperation of the operational mechanism, to form a standardized, institutionalized and information management methods.
【作者單位】: 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處;嘉興技師學(xué)院;
【基金】:浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目的階段性研究成果(項(xiàng)目編號(hào):JG2013370)
【分類(lèi)號(hào)】:G717

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 巢新冬;王雪亙;劉桂林;;集團(tuán)化辦學(xué)條件下中高職教育交融式銜接的研究與實(shí)踐[J];教育與職業(yè);2014年30期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 巢新冬;劉桂林;;中高職教育銜接:內(nèi)涵、問(wèn)題與對(duì)策[J];成人教育;2014年06期

2 徐國(guó)慶;石偉平;;中高職銜接的課程論研究[J];教育研究;2012年05期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王寶達(dá);;淺談中職學(xué)校的5S管理運(yùn)作[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2007年24期

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本文編號(hào):1953338

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