效率導(dǎo)向視角下高職院校分類考試招生的實踐邏輯與改革趨勢
本文選題:分類考試 + 高職院校; 參考:《教育與職業(yè)》2017年13期
【摘要】:分類考試是當(dāng)前高考制度改革的關(guān)鍵內(nèi)容,具有鮮明的時代特色。它反映了考試招生制度理論變遷的新動向——效率導(dǎo)向,呼應(yīng)了高職教育的發(fā)展規(guī)律、政府規(guī)制及社會認(rèn)知的訴求。從高等教育發(fā)展規(guī)律來看,高等教育入學(xué)機(jī)會實現(xiàn)了從特權(quán)向權(quán)利的轉(zhuǎn)向;從政府主導(dǎo)的制度邏輯來看,高考制度設(shè)計的原則逐步呈現(xiàn)出公平的堅守與效率的突破的新均衡;從社會認(rèn)同的認(rèn)知邏輯來看,高考的功能由社會功能向評價功能的過渡。當(dāng)前,主管部門權(quán)限分配、招考形式創(chuàng)新、招生宣傳及理論研究等方面依然有待進(jìn)一步推進(jìn)改革。
[Abstract]:Classified examination is the key content of the current reform of the college entrance examination system, with distinctive characteristics of the times. It reflects the new trend of the theoretical change of the examination and enrollment system-efficiency orientation, and echoes the development law of higher vocational education, government regulation and the demand of social cognition. From the perspective of the law of the development of higher education, the entrance opportunity of higher education has realized the turn from privilege to right, from the system logic of government leading, the design principle of college entrance examination system has gradually presented a new balance of fair adherence and breakthrough of efficiency. From the cognitive logic of social identity, the function of college entrance examination is from social function to evaluation function. At present, the competent authorities' authority distribution, the examination form innovation, the enrollment propaganda and the theory research still need to further promote the reform.
【作者單位】: 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度教育部青年專項“效率視野下的高職院?荚囌猩贫妊芯俊钡难芯砍晒(項目編號:2016-KJZX033)
【分類號】:G717.32
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:1943646
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