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  本文選題：區(qū)域經(jīng)濟 + 校企一體化�。� 參考：《中國職業(yè)技術教育》2015年28期

【摘要】：徐州工業(yè)職業(yè)技術學院重大裝備制造專業(yè)群立足高端裝備制造這一地方主導產(chǎn)業(yè),探索出了校企一體化辦學的"徐工模式"。結合"徐工模式"形成的背景,從體制機制建設、專業(yè)動態(tài)調(diào)整、教學內(nèi)容選擇、教學團隊培育、實訓基地共建、多元評價體系構建、學生管理創(chuàng)新七個方面介紹了"徐工模式"的表現(xiàn)形式與實施路徑。
[Abstract]:The major equipment manufacturing specialty group of Xuzhou Vocational and Technical College of Industry based on the leading local industry of high-end equipment manufacture has explored the "Xugong mode" for the integration of school and enterprise in running a school. Combined with the background of "Xugong Model", from the construction of system and mechanism, the dynamic adjustment of specialty, the choice of teaching content, the cultivation of teaching team, the co-construction of practical training base, and the construction of multiple evaluation system, This paper introduces the manifestation and implementation path of Xugong Model in seven aspects of student management innovation.
【作者單位】： 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院;
【基金】：2014年度江蘇省高校哲學社會科學研究基金項目“區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)與地方高職院校專業(yè)群互動發(fā)展路徑及對策研究——以徐州制造業(yè)為例”(項目編號:2014SJD477) 2013年江蘇省高等教育教改立項研究課題“中、高職銜接培養(yǎng)技術技能型人才的探索與實踐——以機械制造與自動化專業(yè)為例”(項目編號:2013JSJG426)
【分類號】：G717

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1908726