本文選題：高職院校 + 教師發(fā)展中心��； 參考：《中國(guó)成人教育》2015年09期

【摘要】：教師的發(fā)展離不開各種形式的教育、培訓(xùn),但更重要的是發(fā)揮教師的自主性、個(gè)性化,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)和自我提高。在高職院校中建立"教師發(fā)展中心",積極開展教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、研究交流、質(zhì)量評(píng)估、咨詢服務(wù)等各項(xiàng)工作,是提高中青年教師教學(xué)能力,滿足教師個(gè)性化發(fā)展和人才培養(yǎng)特色的必然需要。
[Abstract]:Teachers' development can not be separated from various forms of education and training, but more important is to give full play to teachers' autonomy, individualization, and promote teachers' autonomous learning and self-improvement. The establishment of a "teacher development center" in higher vocational colleges and the active development of teacher training, teaching reform, research and exchange, quality assessment, consulting services, etc., are aimed at improving the teaching ability of young and middle-aged teachers. To meet the personal development of teachers and talent training characteristics of the inevitable need.
【作者單位】： 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2011年度廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):GZYB2011038) 2013年度廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2013JK304) 2013年度佛山市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2013-WJ13)
【分類號(hào)】：G717.2

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1899128