本文選題：高職院校 + 人文教育��； 參考：《中國成人教育》2015年12期

【摘要】：我國普通高等院校培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)型人才,而高等職業(yè)院校則偏重于培養(yǎng)技能型人才,即培養(yǎng)的目標(biāo)是以實用為主。在中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批既具備大學(xué)文化知識,又有相關(guān)專業(yè)技能的人才,面對這一特殊要求,各高職院校相繼開設(shè)了不同系列的人文類教育選修課,以此來彌補之前教育中人文素養(yǎng)基礎(chǔ)薄弱的劣勢。從高職人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,這一舉措有極其重要的意義。
[Abstract]:Colleges and universities in our country cultivate academic talents, while higher vocational colleges pay more attention to the cultivation of skilled talents, that is, the goal of training is to give priority to practicality. On the basis of secondary education, a group of talents with both university cultural knowledge and related professional skills have been trained. In the face of this special requirement, various vocational colleges have successively set up different series of elective courses of humanities education. In order to make up for the previous education in the humanities literacy foundation weak disadvantage. From the long-term development of higher vocational talent training, this measure has extremely important significance.
【作者單位】： 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院工藝美術(shù)系;
【分類號】：G712.3

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本文編號：1893170