本文選題：高職院校學(xué)生 + 志愿者��； 參考：《職教論壇》2017年33期

【摘要】：勝任特征是指能將某一工作或組織、文化中表現(xiàn)優(yōu)異者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開來(lái)的個(gè)人的潛在的、深層次特征,它可以是動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、自我形象、態(tài)度或價(jià)值觀、某領(lǐng)域的知識(shí)、認(rèn)知或行為技能等任何可以被可靠測(cè)量或計(jì)數(shù)的,并且能顯著區(qū)分優(yōu)秀績(jī)效和一般績(jī)效的個(gè)體特征。而勝任特征模型則是指擔(dān)任某一特定的任務(wù)角色,所需要具備的勝任特征的總和。勝任特征模型具體指的是一種主要用于高層管理者的選拔評(píng)價(jià)方法。文章在全國(guó)31所代表性高職院校中分階段隨機(jī)抽樣調(diào)查基礎(chǔ)上進(jìn)行面板樣本整合與系統(tǒng)分析,通過模型構(gòu)建有效地將高職院校學(xué)生志愿者中的佼佼者和平平者區(qū)分開來(lái),深化對(duì)高職院校學(xué)生志愿者的培養(yǎng)與引導(dǎo),為高職院校學(xué)生志愿服務(wù)的各項(xiàng)工作提供新的切入點(diǎn)和視角,為實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)生志愿者的合理配置和志愿服務(wù)效率的提高提供新的理論依據(jù)和管理方法。
[Abstract]:Competency refers to the underlying, deep-seated characteristics of an individual who distinguishes a job or organization from a mediocre person in a culture. It can be motivation, trait, self-image, attitude or value, knowledge of a field, Any individual trait that can be reliably measured or counted, such as cognitive or behavioral skills, and can significantly distinguish between good performance and general performance. Competency model refers to the sum of competencies required for a particular task role. Competency model specifically refers to a selection and evaluation method mainly used for senior managers. Based on the random sampling survey in 31 representative vocational colleges in China, the paper integrates and systematically analyzes the panel samples, and effectively distinguishes the outstanding student volunteers of vocational colleges and universities by constructing models. To deepen the cultivation and guidance of student volunteers in higher vocational colleges, to provide a new entry point and perspective for the work of student volunteer service in higher vocational colleges. It provides a new theoretical basis and management method for the rational allocation of student volunteers and the improvement of the efficiency of volunteer service in higher vocational colleges.
【作者單位】： 河北大學(xué);河北大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“在校園文化生態(tài)中涵養(yǎng)大學(xué)生志愿服務(wù)精神培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究”(編號(hào):HB16MK003);主持人:梁巍
【分類號(hào)】：G715.5

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2 李繼延;張祥蘭;青瑋;王江濤;;高職院校教師教學(xué)勝任特征模型及師資建設(shè)策略研究[J];北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

3 朱其偉;曾麗娟;何志明;;高職在校生未來(lái)崗位的勝任力特征模型構(gòu)建——以房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專業(yè)職業(yè)崗位為例[J];廣西教育;2014年23期

4 鄧燕;;用BEI法構(gòu)建高職輔導(dǎo)員勝任特征模型[J];河北北方學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年02期

5 王建紅;王鋒;;勝任特征模型在職業(yè)教育課程開發(fā)中的應(yīng)用[J];職業(yè)教育研究;2011年06期

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1 黃梅;LMH職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師勝任特征模型的構(gòu)建與應(yīng)用研究[D];重慶理工大學(xué);2015年

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本文編號(hào)：1821657