職業(yè)教育教師的職業(yè)技術(shù)能力及其培養(yǎng)
本文選題:職教教師 + 專業(yè)形象; 參考:《職業(yè)技術(shù)教育》2017年04期
【摘要】:依據(jù)職教教師的專業(yè)形象,其能力領(lǐng)域可以概括為四個子領(lǐng)域:專業(yè)知識與能力,專業(yè)教學知識與能力,職業(yè)教育知識與能力和專業(yè)發(fā)展能力。職業(yè)技術(shù)能力是針對"專業(yè)知識與能力"領(lǐng)域中應(yīng)用性職業(yè)實踐知識、職業(yè)工作分析與評價能力及職業(yè)實踐能力三方面所提出的能力要求;趯β毥探處熌芰ΜF(xiàn)狀的分析,職業(yè)技術(shù)能力是職教教師必備各項能力的基礎(chǔ),也是職教教師迫切需要提升的能力。在教師教育中,職業(yè)技術(shù)能力包含職業(yè)技術(shù)理論、職業(yè)技術(shù)實踐和職業(yè)工作研究等內(nèi)容。關(guān)于職業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)實施,需在職教師資專業(yè)的培養(yǎng)方案、師資隊伍、校內(nèi)外實習基地、校企合作等方面進行有針對性地建設(shè)。
[Abstract]:According to the professional image of vocational education teachers, the fields of competence can be summarized into four sub-fields: professional knowledge and ability, professional teaching knowledge and ability, vocational education knowledge and ability and professional development ability. Vocational and technical competence is the ability requirement of applied professional practice knowledge, professional job analysis and evaluation ability and professional practice ability in the field of "professional knowledge and ability". Based on the analysis of the current situation of vocational education teachers' ability, vocational and technical ability is the basis of vocational education teachers' essential abilities, and it is also the urgent need to promote vocational teachers' ability. In teacher education, vocational and technical competence includes vocational and technical theory, vocational technical practice and vocational work research. Concerning the implementation of vocational and technical ability training, it is necessary to carry out targeted construction in such aspects as the training program of vocational education teachers, the teaching staff, the practice base inside and outside the school, and the cooperation between schools and enterprises.
【作者單位】: 同濟大學職業(yè)技術(shù)教育學院;
【基金】:全國教育科學“十二五”規(guī)劃2014年度教育部青年課題“職業(yè)教育視野下的職業(yè)研究”(EJA140377),主持人:謝莉花 上海市教育科學研究項目“職教師資專業(yè)教學能力培養(yǎng)策略體系研究”(2010-B10006),主持人:王建初 教育部留學回國人員科研啟動基金資助項目“職業(yè)體系與職業(yè)教育體系相互影響下的職教師資培養(yǎng)專業(yè)科學課程改革研究”,主持人:謝莉花
【分類號】:G715.1
【參考文獻】
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,本文編號:1785111
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