本文選題：本科職業(yè)教育 + 現(xiàn)代職業(yè)教育體系��； 參考：《職業(yè)技術(shù)教育》2015年34期

【摘要】：國家宏觀政策的調(diào)整、社會對高層次職業(yè)技能型人才的強(qiáng)烈訴求以及國際相繼發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育體系的顯著趨勢促使我國開始加速發(fā)展本科層次職業(yè)教育。鑒于我國當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展存在認(rèn)識上的誤區(qū)、政策制度缺乏保障、職業(yè)院校自身轉(zhuǎn)型乏力等問題,應(yīng)適時(shí)創(chuàng)新政策及進(jìn)行整體性制度設(shè)計(jì),構(gòu)建職業(yè)教育體系內(nèi)部的銜接機(jī)制以及與普通高等教育的溝通機(jī)制。
[Abstract]:The adjustment of the national macro policy, the strong demand of the society for the high-level vocational skilled personnel and the remarkable trend of the international development of the modern vocational education system have prompted our country to accelerate the development of the vocational education at the undergraduate level.To construct the internal bridging mechanism of vocational education system and the communication mechanism with general higher education.
【作者單位】： 寧波大學(xué)教師教育學(xué)院;
【基金】：2015年度寧波市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題“區(qū)域本科職業(yè)教育發(fā)展路徑研究”(G15JY-06),主持人:胡建勇
【分類號】：G719.2

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本文編號：1740503