本文選題：行業(yè)協(xié)會 + 現(xiàn)代職業(yè)教育治理�。� 參考：《中國高教研究》2016年02期

【摘要】：現(xiàn)代社會的合理性意指價值合理性與工具合理性的統(tǒng)一。從主體合理性、目的合理性、形式合理性以及結(jié)果合理性等方面審視行業(yè)協(xié)會參與現(xiàn)代職業(yè)教育治理的行為或活動發(fā)現(xiàn):行業(yè)協(xié)會是基于契約形成的經(jīng)濟社會組織,處于國家、市場與社會的邊緣;行業(yè)協(xié)會參與治理的宗旨與使命是推進職業(yè)教育現(xiàn)代化;參與治理是行使社會權(quán)力的行為,目的是促成民主、公平與效率價值目標的達成。
[Abstract]:The rationality of the modern society means the unification of the rationality of value and the rationality of the tool . From the aspects of the rationality of the subject , the rationality of the aim , the rationality of the form and the rationality of the result , it is found that the trade association is the economic and social organization based on the contract , is in the edge of the state , the market and the society ; the purpose and the mission of the industry association to participate in the governance are to promote the modernization of the vocational education ; and the participation in the governance is the act of exercising the social power , and the aim is to achieve the goal of democracy , fairness and efficiency .

【作者單位】： 天津大學教育學院;
【基金】：國家社會社會科學基金2014年度教育學一般課題“高等院校轉(zhuǎn)型實踐中的章程變革研究”(BJA140061)的研究成果
【分類號】：G719.2

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 ;企業(yè)對于職業(yè)教育利益訴求的合理性分析——基于職業(yè)能力視角[J];職教論壇;2014年22期

2 ;[J];;年期

，

本文編號：1740243