本文選題：人才培養(yǎng) + 普教化　； 參考：《紡織導(dǎo)報(bào)》2015年12期

【摘要】：正項(xiàng)目名稱(chēng):"多位融合"人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐完成單位:濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成人員:常濤、高娜、劉華、韓麗君、李德義基于山東省職業(yè)教育與成人教育"十一五"規(guī)劃研究課題《高職課程工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的探索》、山東省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《高職紡織高技能人才培養(yǎng)研究》,針對(duì)高職人才培養(yǎng)過(guò)程中"工學(xué)"兩張皮現(xiàn)象,以及職業(yè)教育普教化,技能培養(yǎng)務(wù)虛化的問(wèn)題,濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職業(yè)技能人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐中,首次提出了"多位融合"
[Abstract]:Project name: "multiple integration" personnel training model exploration and practice completion unit: Jinan Institute of Engineering Vocational and Technical personnel: Chang Tao, Gao Na, Liu Hua, Han Lijun,Li Deyi based on the "Eleventh Five-Year Plan" Research Project of Vocational Education and Adult Education in Shandong Province "the Exploration of the combination of higher Vocational courses with work and Learning", the Humanities and Social Sciences Research Project of Shandong Education Department < High skilled people in higher Vocational EducationResearch on the cultivation of Talent in higher Vocational Education; aiming at the phenomenon of "working and learning" in the process of training talents in higher vocational education,As well as the problems of vocational education popularization and skill training, Jinan Vocational and Technical College put forward "multi-position integration" for the first time in the exploration and practice of vocational and technical personnel training mode.
【分類(lèi)號(hào)】：G712;TS10-4

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