本文選題：職業(yè)教育 + 澳大利亞TAFE模式��； 參考：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2017年09期

【摘要】：本文回顧了澳大利亞TAFE模式的發(fā)展歷程,并詳細(xì)歸納了澳大利亞TAFE模式具備職業(yè)教育發(fā)展市場(chǎng)化、職業(yè)教育體系完善化、職業(yè)教育主導(dǎo)行業(yè)化、職業(yè)教育管理職能明確化、職業(yè)教育建立標(biāo)準(zhǔn)化和人性化這5個(gè)特點(diǎn)。在對(duì)中國(guó)與澳大利亞的職業(yè)教育做了詳細(xì)比較的基礎(chǔ)上,提出應(yīng)借鑒TAFE模式的優(yōu)點(diǎn),加快我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的策略,即健全法制和政策、改變觀念,構(gòu)建終身化和全面化的職業(yè)教育環(huán)境;加強(qiáng)政府管理,加大經(jīng)費(fèi)支持的力度,保障職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展;堅(jiān)持市場(chǎng)化的主導(dǎo),鼓勵(lì)行業(yè)高度參與;改進(jìn)課程體制,建立培訓(xùn)包,構(gòu)建"雙師型"隊(duì)伍。
[Abstract]:This paper reviews the development course of Australian TAFE model, and sums up in detail Australian TAFE model with marketization of vocational education development, perfection of vocational education system, leading profession of vocational education, clear function of vocational education management, etc.The five characteristics of vocational education are standardization and humanization.Based on the detailed comparison of vocational education between China and Australia, this paper puts forward the strategy of speeding up the development of vocational education in China, that is, to perfect the legal system and policy, to change the concept, and to draw lessons from the advantages of the TAFE model, and to speed up the development of vocational education in China.Build a lifelong and comprehensive vocational education environment; strengthen government management, increase funding support to ensure the sustained development of vocational education; adhere to the market leadership, encourage industry to participate highly; improve the curriculum system, establish training packages,Build a "double-qualified" team.
【作者單位】： 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué);天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)附屬高級(jí)技術(shù)學(xué)校;
【基金】：教育部重點(diǎn)課題“基于產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)的‘高層次雙師型’職教師資培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”階段性成果(課題批準(zhǔn)號(hào):GJA104015)
【分類(lèi)號(hào)】：G719.611

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 鄒s，

本文編號(hào)：1737707