本文選題：工程審計(jì)　切入點(diǎn)：工作過(guò)程導(dǎo)向　出處：《職教論壇》2017年33期

【摘要】：為更好的激發(fā)高職院校工程審計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分認(rèn)知工程審計(jì)的知識(shí)要點(diǎn),在分析高職院校工程審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,借鑒工作過(guò)程導(dǎo)向的邏輯思路,依據(jù)工程審計(jì)的崗位職責(zé),以招投標(biāo)審計(jì)為例進(jìn)行實(shí)訓(xùn)模塊的具體設(shè)計(jì),最后提出優(yōu)化高職院校工程審計(jì)實(shí)訓(xùn)的具體措施。
[Abstract]:In order to stimulate the study interest of engineering audit students in higher vocational colleges and fully recognize the main points of engineering audit knowledge, on the basis of analyzing the current situation of engineering audit simulation training in higher vocational colleges, the paper draws lessons from the logical thinking of working process orientation.According to the post responsibility of engineering audit, taking the bidding audit as an example, the concrete design of the training module is carried out. Finally, the concrete measures to optimize the engineering audit practice training in higher vocational colleges are put forward.
【作者單位】： 南昌工學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院;南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院;
【基金】：江西省教學(xué)改革課題“基于工程背景的《審計(jì)學(xué)》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式及實(shí)踐研究”(編號(hào):JXJG-13-18-2);主持人:萬(wàn)義平
【分類(lèi)號(hào)】：G712

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本文編號(hào)：1718274