本文選題：校企合作影響因素　切入點(diǎn)：二維分類　出處：《職教論壇》2015年09期

【摘要】：對(duì)影響校企合作的諸多因素可以進(jìn)行二維分類,即內(nèi)部因素和外部因素、宏觀因素和微觀因素、必要性因素和支撐性因素、現(xiàn)實(shí)性因素和期望性因素。根據(jù)我們的研究需要,還可以將影響校企合作的因素分為非變化因素和變化因素。
[Abstract]:Many factors affecting the cooperation between schools and enterprises can be classified into two dimensions, including internal and external factors, macro and micro factors, necessity factors and supporting factors, reality factors and expectation factors.According to our research needs, we can also divide the factors that affect school-enterprise cooperation into non-change factors and variable factors.
【作者單位】： 常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育研究所;湖南省教育科學(xué)校企合作研究基地;
【基金】：湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度湖南省教育科學(xué)研究基地專項(xiàng)課題“湖南省其他地區(qū)與長(zhǎng)株潭地區(qū)高職院校校企合作比較研究”(編號(hào):XJK014BJD034),主持人:楊文明
【分類號(hào)】：G717

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 邱璐軼;;高職校企合作的影響因素分析[J];教育探索;2011年04期

2 張利庠;楊希;;企業(yè)參與校企合作職業(yè)教育影響因素的實(shí)證研究[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2008年33期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陸冬妹;;區(qū)域性本科院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)若干問(wèn)題的探究[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

2 鄧一丁;詹先明;;高職院�！半p師型”教師發(fā)展之探索[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

3 馮克江;;論高職教師的特殊性[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

4 劉美麗,劉春生;中等職業(yè)學(xué)校參與農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)的對(duì)策[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2005年10期

5 李佳;;高職語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)策略研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年09期

6 陸松;;農(nóng)村職業(yè)教育必要性芻議[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2006年07期

7 郭麗英;;職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)管理的心理博弈分析[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

8 王彥博;;以人為本思想指導(dǎo)下的高校學(xué)生教育管理[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

9 潘鳳;;《嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》課程研究及教學(xué)方法探討[J];辦公自動(dòng)化;2009年22期

10 郝娟芳;劉志;;包鋼高級(jí)技校電氣工程專業(yè)教改初探[J];包鋼科技;2005年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 徐向東;南衛(wèi)娟;;工程師素質(zhì)培養(yǎng)中力學(xué)作用[A];2006力學(xué)教學(xué)與教學(xué)改革交流會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年

2 杜玉潺;;淺析高職院校汽車類專業(yè)多元智能理論教學(xué)法的開(kāi)發(fā)[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2008年

3 張立華;;實(shí)踐教學(xué)的理論基礎(chǔ)及其現(xiàn)實(shí)選擇[A];2010北京高教學(xué)會(huì)高職研究會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)“金商祺”杯優(yōu)秀論文專輯[C];2010年

4 陳鋒正;苗彥愷;;我國(guó)高等職業(yè)教育政策探析[A];2011高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)學(xué)術(shù)暨教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2011年

5 范潔;;試析高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)觀[A];福建省高校輔導(dǎo)員專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)暨進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年

6 吳耀偉;;“面向?qū)嵺`”模塊式課程體系的建立[A];高教科研2006（上冊(cè)：校長(zhǎng)論壇·教育改革）[C];2006年

7 胡瑩瑩;;培養(yǎng)學(xué)生“面向?qū)嵺`”的綜合能力素質(zhì)[A];高教科研2006（上冊(cè)：校長(zhǎng)論壇·教育改革）[C];2006年

8 王宇清;;“面向?qū)嵺`”課程模塊的制定原則[A];高教科研2006（上冊(cè)：校長(zhǎng)論壇·教育改革）[C];2006年

9 石美友;石振秋;;校企合作建設(shè)“雙師型”師資隊(duì)伍[A];高教科研2006（下冊(cè)：專題研究）[C];2006年

10 欒一凡;渠曉偉;;對(duì)高等職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)問(wèn)題的思考[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理創(chuàng)新--全國(guó)經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 邊莉;中國(guó)資源型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型問(wèn)題研究[D];遼寧大學(xué);2011年

2 鄭秀英;職業(yè)教育教師專業(yè)化問(wèn)題研究[D];天津大學(xué);2010年

3 張少輝;山東高職教育發(fā)展的調(diào)查分析與評(píng)價(jià)研究[D];天津大學(xué);2010年

4 張建鯤;高等職業(yè)教育專業(yè)課程群論[D];天津大學(xué);2010年

5 耿潔;職業(yè)教育校企合作體制機(jī)制研究[D];天津大學(xué);2011年

6 馬君;中國(guó)職業(yè)教育學(xué)的反思與建構(gòu)[D];天津大學(xué);2011年

7 王博;教育的職業(yè)服務(wù)功能探究[D];天津大學(xué);2011年

8 徐小英;校企合作教育對(duì)技能型人才創(chuàng)造力的影響研究[D];武漢大學(xué);2011年

9 喬佩科;中國(guó)高等職業(yè)教育政策發(fā)展研究[D];東北大學(xué);2009年

10 王鳳羽;農(nóng)村職業(yè)教育財(cái)政投入問(wèn)題研究[D];沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 劉漢蓉;;障礙因素對(duì)企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效的影響——基于重慶市的實(shí)證研究[J];改革與戰(zhàn)略;2006年05期

2 陳丹;;中小企業(yè)合作創(chuàng)新傾向影響因素的實(shí)證研究[J];山東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年05期

3 李沛武,劉桂蘭;高職高專教育專業(yè)設(shè)置及其與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系[J];中國(guó)高教研究;2004年11期

4 高麗,石偉平;德國(guó)“雙元制”的反思及發(fā)展趨勢(shì)[J];河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版);2003年04期

5 查吉德;;廣州市企業(yè)與職業(yè)院校合作意愿的調(diào)查研究[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2006年29期

6 黃日強(qiáng);張霞;;論職業(yè)教育與企業(yè)的相互參與[J];職業(yè)技術(shù)教育;2004年16期

7 陳夏;;經(jīng)濟(jì)危機(jī)下高職產(chǎn)學(xué)研合作新機(jī)遇[J];職業(yè)技術(shù)教育;2009年13期

，

本文編號(hào)：1716755