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現(xiàn)代職教體系視域下的中高職專業(yè)課程銜接

發(fā)布時間:2018-04-05 22:22

  本文選題:專業(yè)課程 切入點:銜接 出處:《教育與職業(yè)》2017年08期


【摘要】:作為中高職銜接的核心路徑,中高職專業(yè)課程銜接對完善我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系、提高職業(yè)教育的資源使用效率、完善職業(yè)教育學生的成長通道和提升職業(yè)教育學生的培養(yǎng)質量具有重要的意義。目前我國中高職專業(yè)課程銜接過程仍存在一定的問題,主要表現(xiàn)為協(xié)同意識和理念淡薄、具體的制度保障建設缺位、課程建設標準不統(tǒng)一、缺乏資源整合平臺。為不斷促進中高職專業(yè)課程的有效銜接,文章建議中高職院校樹立協(xié)同意識和理念,不斷完善相關制度建設和課程建設標準,并積極架構課程資源協(xié)同平臺,從而助力中高職專業(yè)課程銜接。
[Abstract]:As the core path of the middle and higher vocational education, the course convergence of the middle and higher vocational education can improve the modern vocational education system and improve the efficiency of using the resources of the vocational education.It is of great significance to perfect the growth channel of vocational education students and improve the quality of vocational education students.At present, there are still some problems in the course of course convergence in middle and higher vocational colleges in our country, which are mainly manifested in the weak sense of coordination and concept, the absence of concrete system guarantee construction, the disunity of curriculum construction standards and the lack of a platform for resource integration.In order to continuously promote the effective connection of professional courses in middle and higher vocational colleges, this paper suggests that higher vocational colleges should establish a sense of synergy and ideas, constantly improve the relevant system construction and curriculum construction standards, and actively construct a collaborative platform for curriculum resources.So as to help the middle vocational specialty curriculum convergence.
【作者單位】: 廣東生態(tài)工程職業(yè)學院;
【分類號】:G710

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本文編號:1716743

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