本文選題：專業(yè)帶頭人　切入點：角色定位　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2017年15期

【摘要】：隨著高職院校發(fā)展模式從外延擴張向內(nèi)涵提升的轉(zhuǎn)變,專業(yè)建設(shè)日益成為高職院校內(nèi)涵提升的主要抓手。而隨著管理重心的下沉,專業(yè)帶頭人所肩負的職責、任務和其在組織中所應承擔的角色也正逐漸發(fā)生變化,為了能夠確指其在組織中所應承擔的具體角色,基于對專業(yè)帶頭人崗位職責文本資料的搜集與整理,采用了質(zhì)性研究中類屬分析的方法,對搜集的文本資料進行了內(nèi)容分析,從而概括歸納出了高職院校專業(yè)帶頭人在組織中所應承擔的十大核心角色任務,并基于此對專業(yè)帶頭人在高職院校中所應承擔的核心角色進行了定位。
[Abstract]:With the transformation of the development model of higher vocational colleges from extension to connotation, professional construction is becoming the main task of connotation promotion in higher vocational colleges.And as the focus of management sinks, the responsibilities, tasks and roles of professional leaders in the organization are gradually changing, in order to be able to identify the specific roles they should play in the organization.Based on the collection and collation of the professional leaders' duties and responsibilities, this paper analyzes the content of the collected text materials by using the method of generic analysis in qualitative research.The paper sums up the ten core role tasks that the professional leaders should undertake in the organization, and based on this, positions the core roles that the professional leaders should undertake in the higher vocational colleges.
【作者單位】： 華東師范大學;
【分類號】：G712.3

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本文編號：1715167