本文選題：職業(yè)教育結(jié)果公平　切入點(diǎn)：職業(yè)教育吸引力　出處：《中國高教研究》2016年04期

【摘要】：職業(yè)教育結(jié)果公平性主要體現(xiàn)在結(jié)果形式、素質(zhì)提升、生涯發(fā)展三個(gè)方面。在結(jié)果形式上,畢業(yè)生"雙證書"的獲得情況在職業(yè)院校之間差異不大,相比普通院校,其對(duì)職教吸引力的影響,取決于證書的實(shí)際含金量;在素質(zhì)提升上,職業(yè)教育在不同地區(qū)、不同學(xué)校和專業(yè)因辦學(xué)投入、教育質(zhì)量差異等原因均存在不公平,與普通教育相比差異較大,但具公平性,使得職業(yè)教育對(duì)特定類型的生源具有較強(qiáng)的吸引力;在就業(yè)方面,職業(yè)教育不同專業(yè)之間有不公平現(xiàn)象,與普通院校相比則因勞動(dòng)力市場(chǎng)的特性也有不公平的一面,但有日趨好轉(zhuǎn)的傾向,對(duì)職業(yè)教育吸引力的負(fù)面影響在降低;在升學(xué)深造方面,傳統(tǒng)教育制度安排使職教畢業(yè)生面臨著明顯的不平等,現(xiàn)代教育體系的落實(shí)則有利于降低這種不平等,提升職業(yè)教育的吸引力。通過改善職業(yè)教育的結(jié)果公平性,能夠直接提升職業(yè)教育的吸引力。
[Abstract]:The fairness of vocational education results is mainly reflected in three aspects: the form of result, the improvement of quality and the development of career.In the form of results, there is little difference between vocational colleges and universities in obtaining "double certificates". Compared with ordinary colleges, their influence on the attractiveness of vocational education depends on the actual gold content of certificates.Vocational education in different regions, different schools and majors because of school investment, education quality differences and other reasons are unfair, compared with the general education, but with fairness,Vocational education has a strong attraction to certain types of students. In employment, there is an unfair phenomenon among different majors in vocational education, and there is also an unfair side because of the characteristics of the labor market in colleges and universities.However, the negative impact on the attractiveness of vocational education is decreasing as a result of the increasing trend of improvement. In terms of further education, the traditional education system has made vocational education graduates face obvious inequalities.The implementation of modern education system will help to reduce this inequality and enhance the attractiveness of vocational education.By improving the fairness of the results of vocational education, it can directly enhance the attractiveness of vocational education.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部職業(yè)與成人教育研究所;
【基金】：北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度立項(xiàng)重點(diǎn)課題“職業(yè)教育專業(yè)集群研究”(AEA14135)的研究成果
【分類號(hào)】：G719.2

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本文編號(hào)：1708080