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校企合作視角下高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)路徑探析

發(fā)布時(shí)間:2018-04-03 22:25

  本文選題:高職院校 切入點(diǎn):校企合作 出處:《教育理論與實(shí)踐》2017年09期


【摘要】:校企合作是高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。校企合作視角下,高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)中存在雙師素質(zhì)教師比例偏低、教師引進(jìn)渠道單一、教師企業(yè)實(shí)踐難以推進(jìn)、教師社會(huì)服務(wù)動(dòng)力不足等問題。推動(dòng)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)實(shí)施職業(yè)準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);創(chuàng)新用人機(jī)制,拓寬教師來(lái)源渠道;完善政策法規(guī),推進(jìn)教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉;健全激勵(lì)機(jī)制,提升教師社會(huì)服務(wù)能力。
[Abstract]:The cooperation between school and enterprise is an effective way to build the teaching staff in higher vocational colleges.From the perspective of school-enterprise cooperation, there are some problems in the construction of teachers' contingent in higher vocational colleges, such as the low proportion of teachers with double teachers' qualities, the single channel of teachers' introduction, the difficulty of promoting the practice of teachers' enterprises, and the insufficient motivation of teachers' social service.To promote the construction of teachers in higher vocational colleges, we should implement the system of vocational access, strengthen the construction of teachers, innovate the employment mechanism, widen the channels of teachers' sources, perfect the policies and regulations, promote the practice of teachers' enterprises, and improve the incentive mechanism.Improve teachers' social service ability.
【作者單位】: 湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院;
【基金】:湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“高職校企協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究”(項(xiàng)目編號(hào):15YBA220)的研究成果
【分類號(hào)】:G715.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1707152

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