本文選題：受眾理論　切入點：高職生　出處：《教育與職業(yè)》2017年09期

【摘要】：借鑒受眾理論的研究成果,文章提出應把握高職生群體的特點,創(chuàng)新核心價值觀培育內(nèi)容與方法;關注高職生個體差異,因材施教開展培育活動;發(fā)揮社團精神正確導向作用,規(guī)避非主流意識的影響;創(chuàng)建網(wǎng)絡互動平臺,突出高職生的主體地位,提高其參與程度;正視高職生利益訴求,滿足其精神發(fā)展合理需要,推進培育工作,提高培育實效性。
[Abstract]:Referring to the research results of audience theory, the paper puts forward that we should grasp the characteristics of higher vocational college students, innovate the contents and methods of cultivating core values, pay close attention to the individual differences of vocational college students, carry out cultivation activities according to their aptitude, and give full play to the correct guiding role of community spirit.
【作者單位】： 滄州醫(yī)學高等�？茖W校;
【基金】：2015年全國學校共青團研究課題“醫(yī)學高職院校學生志愿服務活動中社會主義核心價值觀培育研究”(項目編號:2015LX031) 2015年河北省教育科學研究“十二五”規(guī)劃課題“高職生生存狀態(tài)現(xiàn)狀及教育對策研究”(項目編號:1508008) 2016年河北省高等學校人文社會科學研究基金項目“醫(yī)學高職院校職業(yè)道德培育體系構建與實踐研究”(項目編號:SZ16048)的階段性研究成果
【分類號】：G711

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本文編號：1705641