本文選題：校企合作實(shí)踐模式　切入點(diǎn)：利益主體　出處：《貴陽(yáng)市委黨校學(xué)報(bào)》2016年06期

【摘要】：校企合作利益機(jī)制實(shí)質(zhì)是校企合作過程中各利益相關(guān)主體基于自身利益訴求,相互博弈,尋求"共贏"的一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。促進(jìn)校企合作利益機(jī)制健康運(yùn)行的關(guān)鍵是校企利益共同點(diǎn)的生成與發(fā)展,而校企合作運(yùn)行機(jī)制實(shí)質(zhì)是通過校企合作模式體現(xiàn)。文章通過對(duì)貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作實(shí)踐模式及利益共生關(guān)系分析,探究在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下西部少數(shù)民族地區(qū)校企合作利益機(jī)制的路徑構(gòu)建,為西部民族地區(qū)職業(yè)教育校企合作運(yùn)行以及利益分配提供借鑒。
[Abstract]:The interest mechanism of cooperation between school and enterprise is essentially a dynamic process in which the stakeholders in the process of cooperation between the school and the enterprise compete with each other based on their own interest demands and seek "win-win".The key to promote the healthy operation of the cooperative benefit mechanism between schools and enterprises is the formation and development of the common interests of the schools and enterprises, and the essence of the operation mechanism of the cooperation between schools and enterprises is embodied by the cooperation mode of the schools and enterprises.By analyzing the practical mode of cooperation between schools and enterprises and the symbiotic relationship of interests in Guiyang Vocational and Technical College, this paper probes into the path construction of the benefit mechanism of cooperation between schools and enterprises in western minority areas under the condition of market economy.It provides reference for the cooperation operation and benefit distribution of vocational education in western minority areas.
【作者單位】： 貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;貴陽(yáng)女子中專;
【基金】：2015年貴州省教育規(guī)劃課題“西部少數(shù)民族地區(qū)校企合作利益機(jī)制研究——貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作模式實(shí)證分析”(課題編號(hào):2015B210)的研究論文
【分類號(hào)】：G717

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本文編號(hào)：1702135