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“均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,做好頂層設(shè)計(jì)”全面推行高職課程綜合改革的研究與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2018-04-02 00:30

  本文選題:高職 切入點(diǎn):協(xié)調(diào)發(fā)展 出處:《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2015年11期


【摘要】:2009年國(guó)家高職示范校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收后,天津職業(yè)大學(xué)面對(duì)全校師生都渴望享受到示范校建設(shè)成果,而課程改革存在著不平衡的問(wèn)題,在"均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,做好頂層設(shè)計(jì)"思想的指導(dǎo)下,推行了"以人為本、能力為重、實(shí)踐導(dǎo)向"的課程改革綜合實(shí)施工程,把示范校建設(shè)成果全面落實(shí)到課堂。通過(guò)"內(nèi)外結(jié)合,師師互評(píng),師生互評(píng)"等測(cè)評(píng)措施,教學(xué)滿意率達(dá)98%,學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)居天津高校前列,學(xué)校教學(xué)水平和教育質(zhì)量取得重大成效。
[Abstract]:After the acceptance of the construction project of the national higher vocational model school in 2009, Tianjin Vocational University is eager to enjoy the results of the model school construction in the face of the teachers and students of the whole university. However, there is an unbalanced problem in the curriculum reform, and in "balanced and coordinated development,"Under the guidance of the thought of top level design, the comprehensive implementation project of curriculum reform of "people-oriented, ability first and practice oriented" has been carried out, and the achievements of model school construction have been fully implemented into the classroom.Through the evaluation measures of "combination of internal and external, mutual evaluation of teachers and teachers, and mutual evaluation of teachers and students", the teaching satisfaction rate is up to 98. The employment rate of students is in the forefront of Tianjin's colleges and universities, and great achievements have been made in the teaching level and the quality of education.
【作者單位】: 天津職業(yè)大學(xué);
【分類號(hào)】:G712.3

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本文編號(hào):1698008

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