行動導(dǎo)向教學(xué)法在計算機教學(xué)改革中的應(yīng)用
本文選題:計算機技術(shù) 切入點:教學(xué)效果 出處:《現(xiàn)代職業(yè)教育》2017年09期
【摘要】:隨著計算機、信息技術(shù)的發(fā)展,計算機廣泛應(yīng)用在社會各個領(lǐng)域,成為一個熱門專業(yè)。然而計算機專業(yè)性強,技術(shù)性強,傳統(tǒng)的教學(xué)方式枯燥、乏味,很容易讓學(xué)生失去學(xué)習的興趣。行動導(dǎo)向教學(xué)法不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,而且可以提高學(xué)生的計算機水平和實踐能力,對推動計算機教育發(fā)展具有重要意義。
[Abstract]:With the development of computer and information technology, computer has been widely used in various fields of society and become a popular specialty. It is easy to make students lose their interest in learning. Action-oriented teaching method can not only stimulate students' interest in learning, but also improve students' computer level and practical ability, which is of great significance to promote the development of computer education.
【作者單位】: 武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】:G712;TP3-4
【參考文獻】
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