以決策為導(dǎo)向的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
本文選題:職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià) 切入點(diǎn):決策導(dǎo)向 出處:《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2015年27期
【摘要】:我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了提質(zhì)增效升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的需求越來越大,但尚未建立起客觀、專業(yè)的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。本研究基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系下的質(zhì)量評(píng)價(jià),分析國(guó)外職業(yè)教育質(zhì)量保障體系,依據(jù)國(guó)際教育評(píng)價(jià)主流,從專業(yè)與課程設(shè)置、資源條件、運(yùn)行管理、質(zhì)量績(jī)效4個(gè)維度構(gòu)建以決策為導(dǎo)向的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)模型,運(yùn)用德爾菲專家咨詢法建立職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,探討發(fā)揮決策作用的運(yùn)行機(jī)制。
[Abstract]:China's economy has entered a critical period of increasing quality and increasing efficiency. The demand for the quality of technical and skilled personnel is increasing, but the objectivity has not yet been established. Based on the quality evaluation of modern vocational education system, this study analyzes the quality assurance system of foreign vocational education, according to the mainstream of international education evaluation, from the professional and curriculum settings, resource conditions, Four dimensions of operation management and quality performance are used to construct a decision-making oriented evaluation model of vocational education quality. The evaluation index system of vocational education quality is established by Delphi expert consultation method, and the operational mechanism to play a role in decision-making is discussed.
【作者單位】: 北京教育科學(xué)研究院;
【基金】:北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度重點(diǎn)課題“北京市中等職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和提升研究”(項(xiàng)目編號(hào):3002-0010)的研究成果之一
【分類號(hào)】:G717.3
【參考文獻(xiàn)】
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