本文選題：高等職業(yè)教育　切入點：就業(yè)培訓(xùn)模式　出處：《中國成人教育》2015年21期

【摘要】：我國一直致力于建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,但在實踐過程中職業(yè)人才的供應(yīng)與社會需求存在脫節(jié)。本文將從社會和高等院校兩方面分析職業(yè)教育的現(xiàn)狀,探究就業(yè)培訓(xùn)的重要意義,在此基礎(chǔ)上分析我國目前常見的就業(yè)培訓(xùn)模式,解析各個模式的優(yōu)勢與不足,并提出就業(yè)培訓(xùn)模式未來的優(yōu)化方向與優(yōu)化策略,希望能有助于我國高等院校的職業(yè)教育發(fā)展,提高其社會適應(yīng)性,緩解我國的人才供應(yīng)壓力。
[Abstract]:China has been committed to the establishment of a modern vocational education system, but in the process of practice, there is a disconnection between the supply of professional talents and social demand. This paper will analyze the present situation of vocational education from two aspects of society and higher education. This paper explores the significance of employment training, analyzes the common employment training models in China, analyzes the advantages and disadvantages of each model, and puts forward the future optimization direction and strategy of employment training mode. It is hoped that it will contribute to the development of vocational education in colleges and universities in our country, improve its social adaptability and ease the pressure of talent supply in our country.
【作者單位】： 許昌學(xué)院;
【基金】：2014年度河南省高等教育教學(xué)改革省級立項項目“應(yīng)用技術(shù)大學(xué)中行業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究”(項目編號:2014SJGLX315) 許昌學(xué)院教研項目“校企協(xié)同背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系研究與實踐”(項目編號:130)
【分類號】：G717.38

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