本文選題：高職　切入點(diǎn)：教育園區(qū)　出處：《中國(guó)成人教育》2015年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高職教育園區(qū)的師資共享面臨內(nèi)部機(jī)制瓶頸與外部因素的挑戰(zhàn),應(yīng)當(dāng)引入互聯(lián)網(wǎng)思維,在新的視角下探索互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職園區(qū)師資機(jī)制的創(chuàng)新,促進(jìn)高職教育園區(qū)發(fā)展。
[Abstract]:The sharing of teachers in higher vocational education park is facing the bottleneck of internal mechanism and the challenge of external factors, so we should introduce Internet thinking, explore the innovation of teacher mechanism in higher vocational education park in the Internet era, and promote the development of higher vocational education park.
【作者單位】： 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：常州大學(xué)高等職業(yè)教育研究院科研基金項(xiàng)目:常州科教城“師資共享”創(chuàng)新研究(項(xiàng)目編號(hào):CDGZ2013012)
【分類號(hào)】：G715.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 瘳祖(光，

本文編號(hào)：1626193