本文選題：高職院校　切入點(diǎn)：文化建設(shè)　出處：《天津大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：高等職業(yè)教育作為我國(guó)高等教育的重要組成部分，在高端技能型人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著不可替代的作用，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，高等職業(yè)教育越來(lái)越受到社會(huì)的重視，特別是國(guó)家示范性（骨干）高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我國(guó)高等職業(yè)教育的發(fā)展。隨著高等職業(yè)教育改革的不斷深入，現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設(shè)，對(duì)高等職業(yè)院校文化建設(shè)的研究也逐漸深入。高等職業(yè)院校文化隸屬與大學(xué)文化范疇，同時(shí)也具有自身的特色。是高等職業(yè)院校全體成員在多年職業(yè)教育改革與實(shí)踐中不斷積累、沉淀所形成的思想理念和行為方式，是學(xué)校物質(zhì)和精神財(cái)富的總和。 對(duì)高等職業(yè)院校文化建設(shè)進(jìn)行深入研究，將全面了解不同教育類型的不同文化特點(diǎn)；有助于準(zhǔn)確把握高等職業(yè)教育的本質(zhì)特征、使命和責(zé)任，有助于進(jìn)一步推進(jìn)高等職業(yè)院校文化建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)高等職業(yè)教育健康、持續(xù)發(fā)展，有助于提升我國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。 本文從大學(xué)文化的內(nèi)涵、特征與功能開(kāi)始研究，，通過(guò)大學(xué)文化與高等職業(yè)院校文化的比較，闡述了高等職業(yè)院校文化所具有的社會(huì)性、開(kāi)放性和實(shí)用性屬性；首次對(duì)我國(guó)高等職業(yè)院校文化建設(shè)的研究與實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行了梳理，對(duì)文化建設(shè)中存在的功利性傾向、內(nèi)部文化沖突、校企文化對(duì)接、文化實(shí)施的艱巨性等問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行客觀和主觀兩方面的分析。通過(guò)對(duì)我國(guó)目前高等職業(yè)院校文化建設(shè)研究成果的歸納分析，并結(jié)合作者所在學(xué)校在文化建設(shè)方面的實(shí)踐與探索，提出了通過(guò)目標(biāo)體系、內(nèi)容體系、保障體系來(lái)構(gòu)建學(xué)校的文化建設(shè)體系。并從辦學(xué)理念定位、辦學(xué)特色和文化建設(shè)路徑選擇等方面詳細(xì)闡述了高等職業(yè)院校文化建設(shè)的實(shí)踐與對(duì)策。
[Abstract]:As an important part of higher education in China, higher vocational education plays an irreplaceable role in the training of high-end skilled personnel. With the rapid development of our country's economy and society, higher vocational education has been paid more and more attention by the society. Especially, the construction project of national demonstration (backbone) higher vocational colleges has further promoted the development of higher vocational education in China. With the deepening of the reform of higher vocational education, the construction of modern vocational education system, The research on the cultural construction of higher vocational colleges has gradually deepened. At the same time, it has its own characteristics. It is the accumulation of ideas and behaviors formed by the members of higher vocational colleges in the reform and practice of vocational education for many years, and the sum of the material and spiritual wealth of the school. In order to understand the different cultural characteristics of different types of education, it will be helpful to grasp the essential characteristics, mission and responsibility of higher vocational education. It is helpful to further promote the cultural construction of higher vocational colleges, to promote the healthy and sustainable development of higher vocational education in China, and to promote the ability of higher vocational colleges to serve the economy and society. This paper begins with the study of the connotation, characteristics and functions of university culture, through the comparison between university culture and higher vocational college culture, expounds the sociality, openness and practicability of higher vocational college culture. This paper, for the first time, combs the research and practice process of cultural construction in higher vocational colleges and universities in our country, analyzes the utilitarian tendency, the internal cultural conflict, and the docking of the school and enterprise culture in the cultural construction. The problems such as the difficulty of cultural implementation and the causes of the problems are analyzed objectively and subjectively. The research results of cultural construction in higher vocational colleges and universities in China are summarized and analyzed. Combining with the practice and exploration of the author's school in the cultural construction, the author puts forward the construction of the school's cultural construction system through the goal system, the content system and the guarantee system. This paper expounds in detail the practice and countermeasures of cultural construction in higher vocational colleges from the aspects of the characteristics of running a school and the choice of the path of cultural construction.
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1623189