本文選題：地理教育　切入點：專業(yè)教材建設(shè)　出處：《教育評論》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正地理教育專業(yè)教材建設(shè)不僅影響教學(xué)方式方法的改進、大學(xué)生學(xué)習(xí)與思維方式的革新,而且是全面提高教學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素。當(dāng)前我國高職院校地理教育專業(yè)教材建設(shè)還存在很多問題,如教材嚴重缺乏系統(tǒng)性與先進性,缺乏以能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)設(shè)計,教育模式不具備地理特色,缺乏
[Abstract]:The construction of teaching materials for geography education not only affects the improvement of teaching methods, but also the innovation of college students' learning and thinking. Moreover, it is the key factor to improve the teaching quality and level in an all-round way. At present, there are still many problems in the teaching material construction of geography education major in higher vocational colleges in our country, such as the serious lack of systematic and advanced teaching materials, the lack of teaching design with ability training as the core. The educational model does not have the geographical characteristic, lacks
【作者單位】： 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：K90-4;G712.3

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本文編號：1613107