本文選題：高職院校　切入點：專職輔導員　出處：《河北科技師范學院》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】：近年來,隨著政府愈來愈關(guān)注高等職業(yè)教育,高職院校在國家政策支持下努力提升自身的育人水平,其中,對于學生思想政治教育也越來越重視,采取有力措施加強輔導員隊伍建設(shè),加強學生的教育與管理,均取得了一定的成效。高職院校專職輔導員作為高校教師隊伍的重要一份子,同時扮演著學生思想工作的教育者、日常事務(wù)的組織者、管理者等多重角色,工作任務(wù)日益繁重,承受著多重壓力,但輔導員工作仍然存在諸多問題,其工作困境仍未得到根本解決。因此,了解高職院校專職輔導員工作現(xiàn)狀及困境,對提高高職院校輔導員隊伍整體水平、促進高等職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。本研究首先通過文獻研究,獲得高職院校專職輔導員的制度變革及目前專職輔導員隊伍的建設(shè)情況,為后續(xù)的研究提供參考和依據(jù)。其次對河北省內(nèi)高職院校專職輔導員和學生進行問卷調(diào)查和訪談。隨機選取302名高職院校的專職輔導員和300名高職院校的學生進行問卷調(diào)查,以及10名參加過問卷調(diào)查的專職輔導員進行訪談,獲得輔導員隊伍的整體結(jié)構(gòu)和狀況,發(fā)現(xiàn)輔導員隊伍結(jié)構(gòu)不合理、工作內(nèi)容偏離工作職責、工作方式缺乏創(chuàng)新性、工作效率低、職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴重等困境,并結(jié)合訪談資料進行了歸因分析,提出了健全高職院校專職輔導員管理制度、明確其工作內(nèi)容、拓展其職業(yè)發(fā)展空間、改革考核與薪酬制度、完善準入與培訓制度等改進策略。在研究結(jié)果的基礎(chǔ)上進一步分析,本研究得出以下主要結(jié)論:(1)高職院校輔導員隊伍的職位配置不盡合理,距專業(yè)化和專家化的要求尚有明顯的差距;(2)高職院校專職輔導員崗位定位不清,承擔著多重角色的任務(wù),造成輔導員工作壓力大,工作質(zhì)量難以保證;(3)高職院校專職輔導員職稱和職務(wù)等方面的發(fā)展空間受限,缺乏暢通的職業(yè)晉升通道;(4)高職院校專職輔導員工作量大,待遇低,職業(yè)認同感不高,容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠;(5)高職院校專職輔導員自身能力有限,缺乏完善的培訓培養(yǎng)體系,職業(yè)能力亟需提高。
[Abstract]:In recent years, with the government paying more and more attention to higher vocational education, higher vocational colleges, with the support of national policies, have made great efforts to raise their own level of education, among which, more and more attention has been paid to the ideological and political education of students. Some effective measures have been taken to strengthen the construction of counselors and to strengthen the education and management of students. As an important part of the faculty of higher vocational colleges, full-time counselors play the role of educators in the ideological work of students. The organizer and manager of daily affairs have many roles, the task is increasingly heavy, and they are under many pressures. However, there are still many problems in the work of counselors, and the predicament of their work has not been solved fundamentally. It is of great significance to understand the current situation and difficulties of full-time counselors in higher vocational colleges and to improve the overall level of counselors in higher vocational colleges and promote the healthy and sustainable development of higher vocational education. The system reform of obtaining full-time counselors in higher vocational colleges and the construction of full-time counselors at present, Secondly, a questionnaire survey and interviews were conducted among the full-time counselors and students in higher vocational colleges in Hebei Province. 302 full-time counselors and 300 students in higher vocational colleges were randomly selected to conduct a questionnaire survey. As well as 10 full-time counselors who participated in the questionnaire interviews, obtained the overall structure and status of the counselors team, found that the structure of the counselors team is unreasonable, the work content deviates from the work responsibility, the work style is lack of innovation. This paper analyzes the causes of low efficiency and serious job burnout, and puts forward to perfect the management system of full-time counselors in higher vocational colleges, clarify their work content, and expand their career development space. On the basis of further analysis of the research results, this study draws the following main conclusions: 1) the position allocation of counselors in higher vocational colleges is not reasonable. There is still a clear gap between the requirements of specialization and specialization. (2) the position of full-time counselors in higher vocational colleges is not clear, and they undertake the task of multiple roles, which results in a heavy pressure on counselors' work. It is difficult to guarantee the quality of work. 3) the development space of professional counselors in higher vocational colleges is limited in terms of professional title and position, and there is a lack of smooth career promotion channels. 4) the full-time counselors in higher vocational colleges have a large workload, low salary, and low professional identity. It is easy to produce job burnout. (5) the ability of full-time counselors in higher vocational colleges is limited, lacking of a perfect training and training system, and the vocational ability is in urgent need of improvement.
【學位授予單位】：河北科技師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G715.1

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本文編號：1610046