發(fā)布時間：2018-03-13 19:03

  本文選題：高等職業(yè)院校　切入點：現(xiàn)代職教理念　出處：《職業(yè)技術教育》2015年25期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：現(xiàn)代職教理念下,我國高職院校實踐教育體系包括教學實踐、實踐教學、實例教學三部分內容,其中,教學實踐對于理論教學發(fā)揮著輔助作用,實踐教學在知識轉化為素質中發(fā)揮著主體作用,實訓教學對學生能力增強發(fā)揮著促進作用。高職院校實踐教育的關鍵是過程的實施,要建立健全強勁的實施動力機制、嚴格的過程控制機制、科學的評估機制。
[Abstract]:Under the concept of modern vocational education, the system of practical education in higher vocational colleges in our country includes three parts: teaching practice, practical teaching and case teaching. Among them, teaching practice plays an auxiliary role in theoretical teaching. Practice teaching plays a main role in transforming knowledge into quality, and practice teaching plays a promoting role in enhancing students' ability. The key of practical education in higher vocational colleges is the implementation of process. Strict process control mechanism, scientific evaluation mechanism.
【作者單位】： 華南理工大學;中國職業(yè)技術教育學會;廣東職業(yè)技術教育學會;
【分類號】：G712

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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本文編號：1607710