本文選題：意見領(lǐng)袖　切入點(diǎn)：《遼寧日報》　出處：《青年記者》2015年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正2014年11月14日,《遼寧日報》發(fā)表了題為《老師,請不要這樣講中國》的評論,呼吁高校教師避免在課堂上"抹黑中國"。1該文在社會上引起了廣泛爭論。支持者認(rèn)為,高校教師是大學(xué)生的領(lǐng)路人,"師恩深重、師責(zé)重大",其言論、學(xué)術(shù)自由應(yīng)該有界限。而反對者則認(rèn)為,該文"上綱上線",有抹黑高校教師之嫌。這場爭論的背后,是高校教師在校園里擁有的重要影響力,這種影響力在傳播學(xué)上稱為"意見領(lǐng)袖。"
[Abstract]:On November 14th 2014, Liaoning Daily published a comment entitled "teacher, please don't talk about China like this," urging college teachers to avoid "smearing China" in the classroom. College teachers are the leaders of college students, "teachers have a deep sense of kindness, and teachers have a great responsibility." there should be limits to academic freedom of speech. But opponents believe that this article is "on the line", which is a suspicion of discrediting university teachers. Behind this controversy, College teachers have an important influence on campus, which is called "opinion leader" in communication.
【作者單位】： 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年度河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目“‘意見領(lǐng)袖’在高校輿論輿情干預(yù)中的作用研究”(項(xiàng)目編號:2014-qn-179)階段性成果
【分類號】：G206;G717

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本文編號：1577414