2014年我國職業(yè)技術(shù)教育理論研究概況——基于對2014年人大復(fù)印報刊資料《職業(yè)技術(shù)教育》的統(tǒng)計分析
本文選題:職業(yè)技術(shù)教育理論研究 切入點:回顧 出處:《職教論壇》2015年03期 論文類型:期刊論文
【摘要】:通過對2014年人大復(fù)印報刊資料《職業(yè)技術(shù)教育》所轉(zhuǎn)載論文進行統(tǒng)計分析,回顧這一年來我國職業(yè)技術(shù)教育理論研究所取得的成績和呈現(xiàn)的一些特點,并對2015年我國職業(yè)技術(shù)教育理論研究的走向進行宏觀展望。
[Abstract]:Based on the statistical analysis of the published papers published in 2014, the achievements and features of the theoretical research on vocational and technical education in China in the past year are reviewed. In 2015, the trend of theoretical research on vocational and technical education in China is prospected.
【作者單位】: 寧波大學(xué)黨委辦公室;寧波大學(xué)校長辦公室;寧波大學(xué)港澳臺辦公室;成人教育研究所;浙江醫(yī)藥高等?茖W(xué)校;
【分類號】:G710
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,本文編號:1577284
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