溫州科技職業(yè)學(xué)院工匠精神培育“四融法”探索
本文選題:思政教育 切入點(diǎn):立德樹人 出處:《學(xué)校黨建與思想教育》2017年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正針對農(nóng)類高職教育中存在的"不愿學(xué)農(nóng)、學(xué)農(nóng)不愛農(nóng)、興農(nóng)能力不足"等問題,圍繞"立德樹人"總要求,將"工匠精神"培育作為現(xiàn)代職業(yè)教育標(biāo)桿,突破專業(yè)限制壁壘,溫州科技職業(yè)學(xué)院在育人實(shí)踐中進(jìn)行"農(nóng)"類高職院校"工匠精神"培育"四融法"探索與實(shí)踐。一是在思想政治教育中培育"工匠"態(tài)度。學(xué)校立足專業(yè)優(yōu)勢、緊扣學(xué)生發(fā)展,延伸思政教育課堂至田間地頭,依托"踐行‘七個(gè)一’,服務(wù)‘新農(nóng)村’"實(shí)踐項(xiàng)目,搭建"農(nóng)業(yè)流動醫(yī)院"
[Abstract]:In view of the problems existing in agricultural higher vocational education, such as "not willing to study agriculture, not loving agriculture, not loving agriculture, and insufficient ability to flourish agriculture", the cultivation of "craftsmanship" is regarded as the benchmark of modern vocational education in order to break through the barrier of professional restriction. Wenzhou Vocational College of Science and Technology carries out the exploration and practice of cultivating "artisans' spirit" in higher vocational colleges of "agriculture" in the practice of educating people. The first is to cultivate the attitude of "craftsmen" in ideological and political education. Close to the development of students, extending the ideological and political education classroom to the field, relying on the practice of "seven to one, serve the new rural" project, build "agricultural mobile hospital"
【分類號】:G711
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本文編號:1564060
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