本文關(guān)鍵詞： 企業(yè)引進(jìn)教師 專業(yè)發(fā)展　出處：《教育發(fā)展研究》2015年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來(lái),高職院校為了優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、密切校企合作關(guān)系、增強(qiáng)教育教學(xué)效果和提升學(xué)生崗位能力等,越來(lái)越注重"企業(yè)引進(jìn)教師"的聘任工作。但目前我國(guó)高職院校的"企業(yè)引進(jìn)教師"仍然存在職教認(rèn)識(shí)模糊、教育知識(shí)缺乏、教學(xué)能力較弱、發(fā)展后勁不足等問(wèn)題,高職院校需要通過(guò)完善崗位招聘、強(qiáng)化教育培訓(xùn)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、健全考核評(píng)價(jià)等促進(jìn)"企業(yè)引進(jìn)教師"的發(fā)展。
[Abstract]:In recent years, in order to optimize the structure of teachers, strengthen the cooperative relationship between schools and enterprises, enhance the effect of education and teaching and enhance the students' post ability, etc. More and more attention has been paid to the employment of "imported teachers by enterprises". However, at present, there are still some problems such as vague understanding of vocational education, lack of educational knowledge, weak teaching ability and insufficient stamina in development of vocational colleges in our country. Higher vocational colleges need to promote the development of "introducing teachers in enterprises" by perfecting job recruitment, strengthening education and training, strengthening team building, and perfecting assessment and evaluation.
【作者單位】： 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院;浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心;浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心辦公室;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點(diǎn)課題“高職‘雙師結(jié)構(gòu)’專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)整合培育研究”(GJA114001)的部分成果
【分類號(hào)】：G717

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1549853