本文關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育 財(cái)政性經(jīng)費(fèi) 以獎(jiǎng)代補(bǔ) 省級統(tǒng)籌　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2015年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：為適應(yīng)財(cái)稅體制改革要求,切實(shí)簡政放權(quán)、激發(fā)活力,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,從2013年起,中央財(cái)政改變了職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入方式,由以往的具體項(xiàng)目投入,改為"以獎(jiǎng)代補(bǔ)",實(shí)行分省匡算、總量包干、一次性撥付。由此帶來職業(yè)教育發(fā)展方式的變革,引發(fā)了一系列效應(yīng)。本文通過分析這種投入方式的內(nèi)涵、背景、利弊,提出應(yīng)對和完善的政策建議。
[Abstract]:In order to meet the requirements of the reform of the fiscal and taxation system, effectively devolve power, stimulate vitality, and speed up the construction of modern vocational education system, since 2013, the central finance has changed the mode of investment in vocational education funds, which has been invested by specific projects in the past. It has been changed to "substitute awards for compensation", with the implementation of provincial calculation, total sum, one-time allocation. As a result, it has brought about a change in the way of vocational education development, which has led to a series of effects. This paper analyzes the connotation, background, advantages and disadvantages of this kind of input method. To put forward the policy recommendations for improvement and response.
【作者單位】： 武漢交通職業(yè)學(xué)院;
【基金】：湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“高職院校生均撥款政策效應(yīng)及保障模式(項(xiàng)目編號:2014B405)”
【分類號】：G719.2

【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1520170