本文關鍵詞： 課程改革 圖像處理 六步四結(jié)合　出處：《中國教育學刊》2017年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：分析當前圖像處理課程存在問題,結(jié)合"六步四結(jié)合"創(chuàng)新教學模式對教學過程及課程資源進行改革,以職業(yè)能力為需求確立課程目標,以實際的工作任務為導向重構(gòu)課程內(nèi)容,培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新、靈活的學習能力,同時將階段性考核與終期考核相結(jié)合,以考促學調(diào)動學生學習積極性,探索出一套適應高職學生的新教學體系。
[Abstract]:This paper analyzes the problems existing in the current image processing curriculum, combines the innovative teaching mode of "six steps and four" to reform the teaching process and curriculum resources, and establishes the curriculum objectives with the demand of professional ability. Reconstructing the course contents guided by the actual work tasks, cultivating students' independent, innovative and flexible learning ability, combining the periodic examination with the final examination, and arousing the students' enthusiasm for learning by the examination. To explore a set of new teaching system suitable for higher vocational students.
【作者單位】： 三門峽職業(yè)技術學院信息傳媒學院;
【分類號】：G712;TP391.41-4

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本文編號：1494461