本文關(guān)鍵詞： 高職院校 現(xiàn)代學(xué)徒制 校企合作 人才培養(yǎng)模式　出處：《石油教育》2016年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：傳統(tǒng)的學(xué)徒到現(xiàn)代的學(xué)徒制,是技術(shù)的傳承,也是教育的傳承。本文從現(xiàn)代學(xué)徒制的內(nèi)涵入手,以現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的鮮明特點(diǎn)為主線,總結(jié)了擁有生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的高職院校對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制的應(yīng)用過程。實(shí)踐證明,現(xiàn)代學(xué)徒制的應(yīng)用深化了校企合作,促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升了學(xué)生的教育質(zhì)量、實(shí)踐操作能力及對(duì)社會(huì)的適應(yīng)力,提升了教師的技能水平、開發(fā)課程的能力,同時(shí)提升了校企雙方對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)力。
[Abstract]:The traditional apprenticeship to the modern apprenticeship system is the inheritance of technology and education. This paper starts with the connotation of modern apprenticeship system and takes the distinctive characteristics of the modern apprenticeship system as the main line. The application process of modern apprenticeship system in higher vocational colleges with productive training base is summarized. The practice proves that the application of modern apprenticeship system deepens the cooperation between schools and enterprises and promotes the development of school connotation. It improves students' educational quality, practical operation ability and adaptability to the society, raises teachers' skill level, develops curriculum ability, and promotes the contribution of both schools and enterprises to the society at the same time.
【作者單位】： 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712

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【共引文獻(xiàn)】

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