天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職機電類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

發(fā)布時間:2018-01-27 00:09

  本文關(guān)鍵詞: 高等職業(yè)教育 現(xiàn)代學(xué)徒制 人才培養(yǎng)模式 校企合作 出處:《職教論壇》2017年23期  論文類型:期刊論文


【摘要】:針對如何進一步深化改革工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)代學(xué)徒制已成為當前我國高職教育改革的趨勢,并在我國一些高職院校的部分專業(yè)開展試點工作,這對提升高職教育辦學(xué)水平和促進高職教育改革創(chuàng)新有著重大的現(xiàn)實意義。文章分析了國內(nèi)外現(xiàn)代學(xué)徒制的研究現(xiàn)狀,闡述了現(xiàn)代學(xué)徒制的內(nèi)涵與特征,提出了構(gòu)建具有中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的實施策略。
[Abstract]:In view of how to further deepen the reform of the talent training mode of combination of work and learning, the modern apprenticeship system has become the trend of the reform of higher vocational education in our country at present, and the pilot work has been carried out in some specialties of some higher vocational colleges in our country. This is of great practical significance to improve the level of higher vocational education and promote the reform and innovation of higher vocational education. This paper analyzes the current research situation of the modern apprenticeship system at home and abroad, and expounds the connotation and characteristics of the modern apprenticeship system. Put forward the implementation strategy of constructing modern apprenticeship talent training mode with Chinese characteristics.
【作者單位】: 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系;
【基金】:福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃海峽兩岸職業(yè)教育專項研究課題(編號:FJJKHX16-101);主持人:潘玉成
【分類號】:G712
【正文快照】: 20世紀90年代至今,校企合作、工學(xué)結(jié)合一直是我國高等職業(yè)教育不斷探索的人才培養(yǎng)模式,并經(jīng)歷了頂崗實習(xí)、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替等多種實現(xiàn)形式,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的技能型實用人才,為我國經(jīng)濟的快速發(fā)展做出了積極貢獻。但隨著我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級,以學(xué)

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 關(guān)晶;;英國學(xué)徒制改革的新進展[J];職教論壇;2009年25期

2 ;西方學(xué)徒制的歷史演變及思考[J];職教論壇;2010年16期

3 徐新燕;;21世紀美國的學(xué)徒制[J];上海教育;1998年07期

4 朱敏成;論現(xiàn)代學(xué)徒模式[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2001年11期

5 安鈺峰;;澳大利亞新學(xué)徒制計劃篷勃發(fā)展——2001年有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)及說明[J];世界教育信息;2002年11期

6 韓靜;瑞士商業(yè)學(xué)徒制探微[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2003年08期

7 陳海忠,陳貴青;英國現(xiàn)代學(xué)徒制的改革[J];職教論壇;2004年01期

8 展瑞祥;現(xiàn)代學(xué)徒制在西歐職教中的作用[J];機械職業(yè)教育;2005年02期

9 芮小蘭;;傳統(tǒng)學(xué)徒制與現(xiàn)代學(xué)徒制的比較研究[J];消費導(dǎo)刊;2008年04期

10 陳鵬;;美國注冊學(xué)徒制:演進過程與內(nèi)部機理[J];職業(yè)技術(shù)教育;2011年21期

相關(guān)會議論文 前1條

1 孫玉杰;;引入現(xiàn)代學(xué)徒制 全力推進短期培訓(xùn)[A];2011無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報駐堪培拉記者 陳小方;澳大利亞 學(xué)徒制:就業(yè)“前哨”[N];光明日報;2011年

2 ;現(xiàn)代學(xué)徒制的“珍貴樣本”[N];中國教育報;2014年

3 本報記者 張寧銳;英國“現(xiàn)代學(xué)徒制”啟迪中國職教[N];人民政協(xié)報;2011年

4 天津教育科學(xué)研究院 楊延;應(yīng)用現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)高端制造業(yè)急需人才[N];中國教育報;2014年

5 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;實崗培養(yǎng)企業(yè)需求的學(xué)徒[N];中國教育報;2014年

6 本報記者 張婷;現(xiàn)代學(xué)徒制如何“洋為中用”?[N];中國教育報;2014年

7 上海師范大學(xué)教育學(xué)院副教授 關(guān)晶;企業(yè)充分參與,現(xiàn)代學(xué)徒制成功的前提[N];中國教育報;2014年

8 上海師范大學(xué)教育學(xué)院副教授 關(guān)晶;現(xiàn)代學(xué)徒制,向質(zhì)量要未來[N];中國教育報;2014年

9 宿遷市職教中心 沈士軍;加拿大的職業(yè)教育學(xué)徒制[N];江蘇教育報;2010年

10 上海師范大學(xué)教育學(xué)院副教授 關(guān)晶;現(xiàn)代學(xué)徒制何種模式適合我國?[N];中國教育報;2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 范軍;2009年以來英國學(xué)徒制新進展及啟示[D];華東師范大學(xué);2015年

2 張雅美;現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)向的高職院校人才培養(yǎng)模式研究[D];河北科技師范學(xué)院;2016年

3 齊亞叢;我國現(xiàn)代學(xué)徒制的實踐現(xiàn)狀及對策研究[D];河北師范大學(xué);2017年

4 周姝瓊;21世紀以來奧地利學(xué)徒制改革研究[D];西南大學(xué);2012年

5 王麗琴;認知學(xué)徒制在高職院校學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用研究[D];山西師范大學(xué);2014年

6 田英玲;瑞士現(xiàn)代學(xué)徒制“三方協(xié)作”研究[D];沈陽師范大學(xué);2014年



本文編號:1466991

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/1466991.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶25b3c***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com