職業(yè)教育課程與教學研究的問題與發(fā)展
本文關(guān)鍵詞: 職業(yè)教育課程 教學研究 職業(yè)院校 出處:《教育與職業(yè)》2017年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:職業(yè)教育的主要目標是培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,提高學生的就業(yè)率。隨著教育改革的推進、職業(yè)教育理念的革新以及社會就業(yè)市場需求的不斷變化,職業(yè)教育課程與教學必須變革創(chuàng)新,提高教學效率。文章分析了職業(yè)教育課程與教學研究發(fā)展現(xiàn)狀,指出職業(yè)教育課程與教學研究缺乏時效性、實踐效果不佳、研究方法單一、研究深度有待挖掘等問題,認為應提高職業(yè)教育課程與教學研究的時效性,加強實踐效果,建立多元化的研究方法,促進研究向深度發(fā)展,提高研究水平,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀職業(yè)人才。
[Abstract]:The main goal of vocational education is to train students' vocational skills and increase their employment rate. With the promotion of educational reform, the innovation of vocational education concept and the changing demand of social employment market. Vocational education curriculum and teaching must be reformed and innovated to improve teaching efficiency. This paper analyzes the present situation of vocational education curriculum and teaching research and points out that vocational education curriculum and teaching research lack of timeliness and poor practical effect. The research method is single, the research depth needs to be excavated, and so on. The author thinks that we should improve the timeliness of the vocational education curriculum and teaching research, strengthen the practical effect, establish the diversified research method, and promote the research to the depth development. Improve the level of research, cultivate more outstanding professionals.
【作者單位】: 河北衡水市委黨;纠碚摻萄惺;
【分類號】:G712
【正文快照】: 職業(yè)教育的主要目標是培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,通過與市場需求不斷接軌的方式提高學生的就業(yè)率,實現(xiàn)職業(yè)院校的辦學宗旨。隨著社會就業(yè)形勢的變化,傳統(tǒng)的職業(yè)教學體制和課程內(nèi)容已經(jīng)不再適于現(xiàn)代化的市場需求。在這樣的背景下,職業(yè)院校需要從創(chuàng)新的角度出發(fā),加強對職業(yè)教育課程和
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,本文編號:1450163
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