本文關鍵詞：職業(yè)院�！皢栴}學生”教育管理方法研究與實踐　出處：《中國職業(yè)技術教育》2017年08期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 問題學生 教育管理 轉變 三階段法

【摘要】："問題學生"的教育管理是職業(yè)教育中一個普遍存在的難點問題,需要教育工作者對"問題學生"有一個正確的認識和態(tài)度,在教育實踐中下大力氣去幫助"問題學生"解決心理和行動上的問題。"三階段法"是在教育教學實踐中總結出來的一套系統(tǒng)的解決轉變方法,從不同時間階段,著重幫助"問題學生"克服、改變、徹底擺脫"問題"行為。"三階段法"的教育實踐探索,對教育管理"問題學生"而言是一種有益的參考。
[Abstract]:The educational management of "problem students" is a difficult problem in vocational education, which requires educators to have a correct understanding and attitude towards "problem students". In educational practice, great efforts are made to help "problem students" to solve psychological and operational problems. The "three-stage method" is a set of systematic solutions and transformation methods summed up in the practice of education and teaching. From different time stages, we should focus on helping the "problem students" overcome, change and completely get rid of the "problem" behavior and explore the educational practice of the "three-stage method". It is a useful reference for the problem students in educational management.
【作者單位】： 河北省滄州市第一職業(yè)中學;
【分類號】：G717
【正文快照】： 隨著我國職業(yè)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,教育的水平和質量得到了極大提升,同時,職業(yè)教育中也面臨著一些新的困難和挑戰(zhàn),“問題學生”的教育管理就是其中一個普遍的,不容回避的難點問題。一、“問題學生”概念的界定“問題學生”一詞最早源于日本,我國于20世紀90年代中期開始使用。目

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 蒲莉;“問題學生”的特點分析及教育對策[J];自貢師范高等�？茖W校學報;2001年S1期

2 李梅;轉變問題學生的對策[J];現代中小學教育;2002年06期

3 邰金葵;;是“問題學生”還是“問題教育”[J];教師之友;2002年11期

4 黃家和;問題學生"的教育與轉化[J];華東交通大學學報;2003年03期

5 魏彩虹;淺談“問題學生”的成因及轉化[J];徐州教育學院學報;2003年03期

6 潘斌;淺談“問題學生”的轉化[J];成都教育學院學報;2003年07期

7 李蓮,黎田;淺談對“問題學生”的疏導和轉化[J];成都教育學院學報;2003年09期

8 雷展周;問題學生群體的成因及其教育對策[J];教學與管理;2003年30期

9 畢翠菊;問題學生的轉化探析[J];大連教育學院學報;2004年02期

10 李進香,姜波;隱性教育在問題學生轉化中的應用[J];當代教育科學;2004年17期

相關會議論文 前10條

1 王俊鵬;;談對多問題學生的教育[A];河南省學校管理與學校心理研究會第十次學術研討會論文集[C];2006年

2 夏朝國;;強化育人責任,促進問題學生轉化[A];農業(yè)職業(yè)教育與“三農”問題——云南省農業(yè)教育研究會2008年學術年會論文匯編[C];2008年

3 李淮英;;等待“問題學生”成長的思考[A];農業(yè)職業(yè)教育與“三農”問題——云南省農業(yè)教育研究會2008年學術年會論文匯編[C];2008年

4 浩一梅;;用心疏導 促進問題學生轉化[A];農業(yè)職業(yè)教育與“三農”問題——云南省農業(yè)教育研究會2008年學術年會論文匯編[C];2008年

5 李霞紅;岳偉杰;;善待“問題學生”[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山西卷）[C];2010年

6 陳小香;;如何幫助“有問題學生”方法探索[A];中國心理衛(wèi)生協會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術會議論文集[C];2002年

7 徐蔚蘭;;賞識——“問題學生”[A];中國教育學會中小學心理健康教育課題中期研究報告論文集[C];2004年

8 芮冬英;;情緒和行為問題學生的教育初探[A];中國教育學會中小學心理健康教育課題中期研究報告論文集[C];2004年

9 張考星;;“問題學生”轉化有感[A];廣西新時期班主任工作研討班論文集[C];2008年

10 何鐵華;;關注個體差異呵護心靈成長——由一個問題學生的轉化引發(fā)的思考[A];福建省行知實驗校校長論壇論文集[C];2012年

相關重要報紙文章 前10條

1 萬載縣黃茅初中 陳初根;如何做好“問題學生”的轉化工作[N];宜春日報;2008年

2 劉萬英 ［美］Jeffrey A.kottler 王淼 顧雪林 （山東省萊州市朱由學校 劉萬英　首都師范大學教育技術系副教授 王淼）;“問題學生”更渴求愛與歸屬[N];中國教育報;2009年

3 孫瑞灼;票決問題學生去留不過是“偽民主”[N];中國婦女報;2010年

4 鄧青青;學會和“問題學生”做朋友[N];光明日報;2009年

5 本報記者 李健 胡俯茂;校長請委員捎話：讓全社會關心“問題學生”[N];中國經濟時報;2013年

6 陜西省子洲縣二中　張亞莉;“問題學生”需要全社會的關心[N];中國教育報;2002年

7 山東省濰坊盲校　王培峰;借鑒特殊教育理念　教育轉化“問題學生”[N];中國教育報;2002年

8 本報記者 任國軍;“問題學生”哪里去[N];大慶日報;2005年

9 吳延政;教師如何面對“問題學生”[N];張家界日報;2005年

10 本報記者 徐瑩波;“問題學生”何去何從[N];桂林日報;2006年

相關博士學位論文 前2條

1 陳福俠;問題學生污名研究[D];華東師范大學;2010年

2 程廣文;數學課程提問研究[D];華東師范大學;2003年

相關碩士學位論文 前10條

1 姜運隆;論“問題學生”的希望教育[D];西南大學;2009年

2 王瑩;問題學生污名經歷研究[D];華東師范大學;2011年

3 余斌;普通高中“問題學生”管理現狀與對策研究[D];華東師范大學;2011年

4 劉q，

本文編號：1440044