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韓國(guó)職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)綠色技能開發(fā)的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2018-01-11 18:01

  本文關(guān)鍵詞:韓國(guó)職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)綠色技能開發(fā)的系統(tǒng)化設(shè)計(jì) 出處:《職業(yè)技術(shù)教育》2015年15期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 綠色技能 綠色增長(zhǎng) 職業(yè)教育與培訓(xùn) 韓國(guó)


【摘要】:綠色發(fā)展已成為當(dāng)前韓國(guó)社會(huì)的核心價(jià)值觀,向綠色發(fā)展轉(zhuǎn)型意味著技能培養(yǎng)方面的變化。通過在職業(yè)教育與培訓(xùn)項(xiàng)目中增加相關(guān)的綠色技能培養(yǎng)內(nèi)容,可以滿足綠色發(fā)展對(duì)于職業(yè)技能的要求,開發(fā)新型綠色技能是職業(yè)教育與培訓(xùn)發(fā)展的必然趨勢(shì)。韓國(guó)把綠色發(fā)展作為國(guó)家戰(zhàn)略,并已經(jīng)在職業(yè)技術(shù)大學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大學(xué)以及研究生院設(shè)置綠色經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)來促進(jìn)專業(yè)技能型人才培養(yǎng),為致力于在綠色發(fā)展方面制定有效政策和戰(zhàn)略的國(guó)家提供了范本。
[Abstract]:Green development has become the core values of the current Korean society, the transition to green development means a change in skills development. The development of new green skills is the inevitable trend of the development of vocational education and training. South Korea regards green development as a national strategy and has been in vocational and technical universities. Vocational and technical education and training institutions, universities and graduate schools set up green economy related majors to promote the training of skilled personnel. Models are provided for countries committed to developing effective policies and strategies for green development.
【作者單位】: 韓國(guó)職業(yè)教育與培訓(xùn)研究所;美國(guó)奧克拉荷馬大學(xué);唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;
【分類號(hào)】:G719.312.6
【正文快照】: 韓國(guó)將綠色發(fā)展作為一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略,為各相求,分析了數(shù)個(gè)韓國(guó)職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)中綠色關(guān)部門設(shè)立政策指導(dǎo)以實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展目標(biāo)。2008技能開發(fā)案例,并提出相關(guān)政策建議。年,韓國(guó)政府發(fā)布“低碳綠色發(fā)展”戰(zhàn)略和五年計(jì)劃;陧n國(guó)2020年綠色發(fā)展躋身世界前七,一、韓國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)的

【相似文獻(xiàn)】

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2 楊黎明;價(jià)值共識(shí) 課程共建 費(fèi)用共擔(dān) 產(chǎn)出共享——論企業(yè)和職業(yè)教育與培訓(xùn)的關(guān)系[J];寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

3 周濤;;韓國(guó)職業(yè)教育與培訓(xùn)改革新趨向[J];職業(yè)技術(shù)教育;2003年04期

4 劉育鋒;從重要報(bào)告看澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn)發(fā)展軌跡[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2003年24期

5 子達(dá);巴勒斯坦的職業(yè)教育與培訓(xùn)[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2003年06期

6 ;澳大利亞繼續(xù)加大對(duì)職業(yè)教育與培訓(xùn)的投入[J];世界教育信息;2003年10期

7 鄧曉榮;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代職業(yè)教育與培訓(xùn)的挑戰(zhàn)和對(duì)策[J];職教論壇;2003年21期

8 劉育鋒;歐洲職業(yè)教育與培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)透析[J];職教論壇;2003年11期

9 譚紹華;建立行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)協(xié)調(diào)委員會(huì)很有必要——中澳(重慶)職業(yè)教育與培訓(xùn)項(xiàng)目成果調(diào)研報(bào)告[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2004年27期

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 金s,

本文編號(hào):1410596


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