本文關(guān)鍵詞：高職院校輔導(dǎo)員的角色定位　出處：《教育與職業(yè)》2017年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：輔導(dǎo)員在高職院校教學(xué)管理過程中扮演著重要的角色,但輔導(dǎo)員在角色定位方面還存在諸多問題。高職院校要不斷適應(yīng)新時代的發(fā)展要求,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)綜合型人才,就必須直視這些問題。文章闡述了高職院校輔導(dǎo)員的角色定位,分析了輔導(dǎo)員角色定位過程中的主要問題,包括定位不準(zhǔn),角色模糊;疏于政務(wù),忙于事務(wù);角色沖突,職責(zé)不清。在此基礎(chǔ)上,文章提出了做好高職院校輔導(dǎo)員角色定位的途徑:加強(qiáng)選拔和培養(yǎng),實現(xiàn)角色精準(zhǔn)定位;合理安排工作時間,有效把控工作進(jìn)度;深刻理解各種角色定位,肩負(fù)好不同角色的職責(zé)。
[Abstract]:In the course of teaching and management of higher vocational colleges , the instructors play an important role , but there are many problems in the role orientation of the instructors . In order to meet the development demands of the new era and to train the high - quality comprehensive talents to meet the development of the society , the author points out the main problems in the course of the role of the counselor in higher vocational colleges .

【作者單位】： 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G715.1
【正文快照】： 輔導(dǎo)員在高職院校學(xué)生培養(yǎng)過程中扮演著重要角色,是學(xué)生和學(xué)校間信息傳遞的紐帶,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的領(lǐng)路人。由于崗位的特殊性,輔導(dǎo)員必須在多重角色間進(jìn)行轉(zhuǎn)換,及時了解學(xué)生的動態(tài),洞察學(xué)生的問題,從而有效地引導(dǎo)學(xué)生。但是,目前輔導(dǎo)員工

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本文編號：1410134