本文關鍵詞：高等職業(yè)教育教材建設理念與實踐　出處：《家畜生態(tài)學報》2015年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：論文從高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)定位、教材內容特點、教材編寫要素和對接等相關理念進行了概述,介紹了目前職業(yè)教育教材編寫的類型和體例,并以畜牧獸醫(yī)國家示范性重點建設專業(yè)《動物營養(yǎng)與飼料加工》課程教材建設的實踐為例,介紹了教材編寫的經驗和方法。
[Abstract]:This paper summarizes the orientation of higher vocational education talent training, the characteristics of teaching material content, the compilation elements and docking of teaching materials, and introduces the types and methods of compiling vocational education textbooks at present. Taking the practice of teaching material construction of animal nutrition and feed processing as an example, this paper introduces the experience and method of compiling teaching material.
【作者單位】： 北京農業(yè)職業(yè)學院;
【基金】：全國農業(yè)職業(yè)教育“十二五”科研課題 北京市屬高等學校人才強校深化計劃項目
【分類號】：G712.3
【正文快照】： 教材是傳承和傳播知識、技能的載體,它不僅是構成教育活動的要件之一,也是人才培養(yǎng)目標的基礎性依托,教材的這種功能特點賦予了教材天然的嚴肅性和權威性[1]。因此,高等職業(yè)教育教材建設首先要根據我國教育部《關于加強高職高專教育教材建設的若干意見》、《關于全面提高高等

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關碩士學位論文 前2條

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本文編號：1409053