發(fā)布時間：2018-01-11 09:23

  本文關(guān)鍵詞：廣州市現(xiàn)代技工教育發(fā)展中的地方政府行為研究　出處：《華南理工大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：現(xiàn)代技工教育是我國國民教育體系和公共人力資源服務(wù)體系的重要組成部分，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，在培養(yǎng)技能型、實用型人才方面具有特殊重要的地位和作用。大力發(fā)展現(xiàn)代技工教育，是加快培養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高技能人才的有效途徑，是推動地方提高自主創(chuàng)新能力，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略大計。 本文運用政府公共管理理論，結(jié)合公共管理學(xué)、政治學(xué)、行政學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和社會學(xué)等知識，從廣州市當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會狀況及發(fā)展趨勢出發(fā)，充分考慮生產(chǎn)需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，結(jié)合現(xiàn)代技工教育地方性顯著的特點，分析廣州市經(jīng)濟優(yōu)勢地位和中高級技能人才匱乏、人才結(jié)構(gòu)不合理的狀況，得出廣州對與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的技能人才需求量很大結(jié)論。 本文系統(tǒng)分析了廣州市政府行為對技工教育發(fā)展的影響，從政府對技工教育發(fā)展中的積極行為、行為缺失及成因兩方面進行了分析。得出政府為促進現(xiàn)代技工教育的發(fā)展采取了很多措施，但從廣州現(xiàn)代技工教育發(fā)展的整體現(xiàn)狀來說，，地方政府在技能型人才建設(shè)中，對其經(jīng)濟社會地位的重視宣傳、資金投入、政策法律體系和招生就業(yè)政策等方面的偏差，制約了現(xiàn)代技工教育的發(fā)展。 通過借鑒國外的經(jīng)驗，本文提出了當(dāng)?shù)卣哟笮麄髁Χ�，加強政策�?zhí)行監(jiān)督，完善教育評估體系等。通過政府主導(dǎo)、政策配套、教育規(guī)劃、經(jīng)費投入、資源配置等政府行為推進技工教育發(fā)展，為廣州現(xiàn)代技工教育快速、協(xié)調(diào)發(fā)展提供了較為系統(tǒng)的理論參考，并且為其他地區(qū)技工教育發(fā)展提供一個有益的視角，豐富我國的教育理論。
[Abstract]:Modern technical education is an important part of the national education system and the public human resources service system. It is an important foundation of economic and social development. The practical talents have a special important position and function. It is an effective way to speed up the cultivation of high skilled personnel with reasonable structure and excellent quality by vigorously developing the education of modern craftsmen. It is a strategic plan to promote local independent innovation ability, construct modern industrial system and promote the transformation of economic development mode. This paper applies the theory of government public management, combining the knowledge of public management, political science, administration, economics and sociology, starting from the local economic and social situation and development trend of Guangzhou. Considering the changes of production demand and industrial structure and combining with the prominent local characteristics of modern craftsmanship education, this paper analyzes the situation of Guangzhou's economic superiority, lack of middle and advanced skilled personnel and unreasonable talent structure. It comes to the conclusion that Guangzhou is in great need of skilled personnel suitable to the local industrial structure. This paper systematically analyzes the influence of government behavior on the development of craftsmanship education in Guangzhou, from the positive behavior of the government to the development of craftsmanship education. This paper analyzes the behavior deficiency and its causes. It concludes that the government has taken a lot of measures to promote the development of modern technical education, but from the overall situation of the development of modern technical education in Guangzhou. In the construction of skilled talents, the local government attaches importance to its economic and social status, capital investment, policy and legal system and enrollment and employment policy deviation, which restricts the development of modern technical education. By learning from the experience of foreign countries, this paper puts forward that the local government should strengthen propaganda, strengthen the supervision of policy implementation, improve the education evaluation system, etc., through the government leading, policy supporting, education planning, financial input. Resources allocation and other government actions to promote the development of craftsmanship education in Guangzhou provides a more systematic theoretical reference for the rapid and coordinated development of modern craftsmanship education and provides a useful perspective for the development of technical education in other regions. Enrich our educational theory.
【學(xué)位授予單位】：華南理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G712

【參考文獻】

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本文編號：1408974