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高職實(shí)踐課情境適應(yīng)性考核評價(jià)框架的構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2018-01-09 10:09

  本文關(guān)鍵詞:高職實(shí)踐課情境適應(yīng)性考核評價(jià)框架的構(gòu)建 出處:《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2017年10期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:正在新時(shí)代、新背景下,高職教育大力提倡內(nèi)涵建設(shè),而高職教育要想提升質(zhì)量,進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)就不得不重視課程考核評價(jià)這個(gè)重要方面;但是因?yàn)楦呗殞?shí)踐課和其他課型不同,具有準(zhǔn)職業(yè)性、真實(shí)性以及高占比性。因此,其考核要求是完全不同的。筆者從情境適應(yīng)性出發(fā)探討了高職實(shí)踐課考核評價(jià)框架的構(gòu)建。1高職實(shí)踐課開展考核評價(jià)的重要意義高職實(shí)踐課考核評價(jià)基于教學(xué),是提高教學(xué)質(zhì)量、保證教學(xué)效果的重要組成部分;但是高職實(shí)踐課
[Abstract]:In the new era and under the new background, higher vocational education strongly advocates the connotation construction, but if the higher vocational education wants to improve the quality, it has to attach importance to the evaluation of curriculum evaluation. But because the practice course of higher vocational education is different from other courses, it has the characteristics of quasi-professional, authenticity and high proportion. From the perspective of situational adaptability, the author probes into the construction of the evaluation framework of higher vocational practice courses. The significance of the evaluation of higher vocational practice courses based on teaching is the important significance of the evaluation of higher vocational practice courses. . It is an important part of improving teaching quality and ensuring teaching effect. But higher vocational practice courses
【作者單位】: 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】:G712
【正文快照】: 在新時(shí)代、新背景下,高職教育大力提倡內(nèi)涵建設(shè),而高職教育要想提升質(zhì)量,進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)就不得不重視課程考核評價(jià)這個(gè)重要方面;但是因?yàn)楦呗殞?shí)踐課和其他課型不同,具有準(zhǔn)職業(yè)性、真實(shí)性以及高占比性。因此,其考核要求是完全不同的。筆者從情境適應(yīng)性出發(fā)探討了高職實(shí)踐課考核評

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3 省政協(xié)委員 王玲;加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)[N];友報(bào);2007年

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本文編號:1400980

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